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五、按要求写句子。
1. 太阳出来了。(改为拟人句)______
2. 蜜蜂靠的
3. 妈妈望着荣荣,笑着说：“我明白了,荣荣是个守信用的孩子。”(改为转述句)______
4. 修改病句。(用修改符号在原句上进行修改)
我要连续努力,争取更大的进步。
1. 太阳出来了。(改为拟人句)______
2. 蜜蜂靠的
不
是
超常的记忆力,而
是
一种我无法解释的本能。(用加点的关联词写一句话)______3. 妈妈望着荣荣,笑着说：“我明白了,荣荣是个守信用的孩子。”(改为转述句)______
4. 修改病句。(用修改符号在原句上进行修改)
我要连续努力,争取更大的进步。
答案
示例:1.太阳公公露出了小半张脸。2.他的成功不是靠运气，而是靠平时的努力和积累。 3.妈妈望着荣荣，笑着说，她明白了，荣荣是个守信用的孩子。
4.我要连续努力，争取更大的进步。六、阅读古诗,完成练习。
惠崇春江晚景
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
1. 默写,把诗句补充完整。
2. 《惠崇春江晚景》的作者是
3. 结合古诗和课文中的插图可知,这幅画上的景物有
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝
,春江水暖鸭先知
。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
1. 默写,把诗句补充完整。
2. 《惠崇春江晚景》的作者是
宋
代的苏轼
,本诗是作者为惠崇
的画作所写的题画诗。3. 结合古诗和课文中的插图可知,这幅画上的景物有
竹
、桃花
、江水
、鸭子
、蒌蒿、芦芽
,除此之外,作者还联想到了河豚。这些富有生气的事物抒发了作者对早春的喜爱
之情。答案
1.竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 2.宋 苏轼 惠崇 3.竹 桃花 江水 鸭子 芦芽 喜爱
