一、用心思考填一填。
1. 计算15-8时,想:8加(
1. 计算15-8时,想:8加(
7
)得15,所以15-8得(7
)。答案
1. 7 7
2. 在○里填上“>”“<”或“=”。
12−5 ○4
7 ○13−6
10 ○5+8
3+9 ○10+2
4+8 ○13−5
12−8 ○8
13 ○4+9
10−5 ○14−9
12−5 ○4
7 ○13−6
10 ○5+8
3+9 ○10+2
4+8 ○13−5
12−8 ○8
13 ○4+9
10−5 ○14−9
答案
2. > = < =
> < = =
提示 先算出算式的得数,再比较大小。
> < = =
提示 先算出算式的得数,再比较大小。
3.(
()-8>6 (
15
)里最小能填几?()-8>6 (
17
)-8>8 (12
)-6>5答案
3. 15 17 12
4. 小红在计算一道数学题时,应该减6,她看成了加6,这样得到的结果是17,正确的结果是(
5
)。答案
4. 5
提示 根据题意,先求出被减数是17-6=11,再求出正确结果是11-6=5。
提示 根据题意,先求出被减数是17-6=11,再求出正确结果是11-6=5。
5. 一排小朋友从左往右报数,小明报的是6,小红报的是14。小明和小红之间一共有(
7
)个小朋友。答案
5. 7
易错提醒 别忘了减去小红自己。
易错提醒 别忘了减去小红自己。
二、装蘑菇。(连一连)
13-6 17-8 11-3 14-7 12-3
7
9
11-2 15-6 14-5 16-8 16-9
13-6 17-8 11-3 14-7 12-3
7
11-2 15-6 14-5 16-8 16-9
答案
二、
三、细心计算,力争准确。
1. 直接写出得数。
11-3= 12-4= 14-9= 16-7=
13-5= 15-9= 9+4-6= 6+8-7=
8+8-10= 11-4+7= 7+6-8= 6+3+8=
1. 直接写出得数。
11-3= 12-4= 14-9= 16-7=
13-5= 15-9= 9+4-6= 6+8-7=
8+8-10= 11-4+7= 7+6-8= 6+3+8=
答案
1. 8 8 5 9 8 6 7 7
6 14 5 17
6 14 5 17
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