2 阅读【材料二】,完成练习。(6分)
(1)材料二主要从
(2)第④段中画线句子运用了
(1)材料二主要从
受阅方队的“精准教练”
、无人装备的“智能指挥官”
和媒体报道的“快速剪刀手”
三个方面介绍了AI技术在九三阅兵盛典中的应用。(3分)(2)第④段中画线句子运用了
列数字、作比较
的说明方法,这样写的好处是准确突出地说明了AI剪辑系统速度快、效率高的特点
。(3分)答案
2.(1)受阅方队的“精准教练” 无人装备的“智能指挥官” 媒体报道的“快速剪刀手”
(2)列数字、作比较 准确突出地说明了AI剪辑系统速度快、效率高的特点
(2)列数字、作比较 准确突出地说明了AI剪辑系统速度快、效率高的特点
3 作为新时代的少年,了解了阅兵活动,你有什么想法呢?
请结合阅读材料阐述。(3分)
考点:表达想法
答题方法:①圈画题干中的关键词,读懂题干要求。②根据要求在材料中找到有关的信息。③结合材料和生活实际,组织语言作答,注意不要脱离材料。
请结合阅读材料阐述。(3分)
作为新时代的少年,了解九三阅兵后,我深受触动。这次阅兵让我铭记历史,传承抗战精神,懂得和平来之不易。同时,国产装备和AI技术在阅兵中的应用,让我看到了祖国科技与国防的强大实力,我倍感自豪。
作为新时代少年,我要努力学习,传承爱国精神,将来为祖国的发展与和平贡献自己的力量。
考点:表达想法
答题方法:①圈画题干中的关键词,读懂题干要求。②根据要求在材料中找到有关的信息。③结合材料和生活实际,组织语言作答,注意不要脱离材料。
答案
3.示例:作为新时代的少年,了解九三阅兵后,我深受触动。这次阅兵让我铭记历史,传承抗战精神,懂得和平来之不易。同时,国产装备和AI技术在阅兵中的应用,让我看到了祖国科技与国防的强大实力,我倍感自豪。作为新时代少年,我要努力学习,传承爱国精神,将来为祖国的发展与和平贡献自己的力量。
【解析】回答该题需要紧扣材料,分层立意。从“阅兵的意义”出发,强调铭记历史、传承抗战精神的重要性。结合“阅兵装备”和“AI点亮阅兵盛典”,突出科技进步与国防实力,体现民族自豪感。最后落脚到“新时代少年”的身份,将个人成长与国家发展联系起来,明确责任与使命。
【解析】回答该题需要紧扣材料,分层立意。从“阅兵的意义”出发,强调铭记历史、传承抗战精神的重要性。结合“阅兵装备”和“AI点亮阅兵盛典”,突出科技进步与国防实力,体现民族自豪感。最后落脚到“新时代少年”的身份,将个人成长与国家发展联系起来,明确责任与使命。
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