不急于拥有
批标题
题目很富有哲理，让我不禁认真读一读这篇文章。
建议用时：16分钟 总分：12分
□全部题目做完☆☆ □图1得分≥7分☆☆ 获得颗☆
□在规定时间内完成☆☆☆ □得分≥10分☆☆☆
①夏日的午后，蝉鸣声裹着热浪涌进山谷。我沿着田埂散步时，忽听得草丛里传来阵阵欢闹声——七八个孩子正弓着腰在草丛里捉蟋蟀。
②出于好奇，我便站在一边看起了热闹。
③孩子们捉蟋蟀的方法千篇一律：他们蹲在地上，在草叶间逡巡。【A】他们的小脸晒得通红，衣襟沾满草屑，当草丛中出现一只蟋蟀，立刻像捕食的青蛙般四肢着地，慌忙往前一扑，用手捂向蟋蟀。可蟋蟀
A句


总比他们快半拍，三蹦两跳就没了踪影。汗水顺着孩子们的下巴滴进泥土里，装着两三只蟋蟀的玻璃罐在烈日下泛着微弱的光，像是对他们徒劳努力的嘲讽。孩子们一脸沮丧。
④忽然，我的余光瞥见一道修长的影子。转头望去，【B】穿着白短衫的少年正悠然自在地在草丛间行走，他的草帽微微向后倾斜，露出光洁的额头，神情自若。手中的玻璃瓶里不时传来清脆的虫鸣。
B句从“穿着白短衫”“草帽微微向后倾斜”等外貌描写和“悠然自在”“神情自若”的神态描写中，我感受到了少年捉蟋蟀时的自信从容，胸有成竹。
⑤我走近了少年，发现少年的瓶子里都是品相极好的蟋蟀，忍不住夸赞：“你是怎么捉到这么多蟋蟀的？”“快看！他的蟋蟀会发光！”不知谁喊了一声，其余的孩子都停下扑抓的动作，围了过来。他们把眼睛瞪得滚圆，仿佛在观摩博物馆的珍宝。在同一片草地里，却有不同的战果，我想这里面肯定有文章！
⑥内心的疑惑促使我继续仔细观察，发现这少年捉蟋蟀的方法确实与众不同。只见他不是蹲着，而是站在草丛里行走。走过之处，受
惊的蟋蟀仓皇跃起。蟋蟀现身后，他不紧不慢后退小半步，密切关注着蟋蟀的动向，用草茎在蟋蟀即将落脚的位置扫了扫，待它跳跃到另一处时再去惊扰，逼它再次跳跃，如此反复几次，蟋蟀筋疲力尽再也无力跳跃，即使用脚吓唬，也只能慢腾腾地趴着走了，少年这才两指一拈，如捡珍珠般“捡回”蟋蟀，放入瓶罐中，满脸欣喜。
⑦我被少年的聪慧所折服。相比于其他孩子，他的方法省时省力，而且胜算极高。而其他孩子，只要能捉到就很开心了，哪还要求什么大小和品相。也许，不急于拥有，才能拥有更多，越耐心地做好当下，也才能越成功地拥有未来。
批词语
少年面对蟋蟀动向
丝毫不急，可见他做事十分有耐心。
批句子
最后一句话是文章的句，由捉蟋蟀的小事上升到做人做事的哲理，令我受益匪浅。

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