3 解读下面的句子,回答括号中的问题。(4分)
(1)评价鉴赏 那时,正是炎夏,天气酷热,地上的草木都被晒得枯焦了;指战员们虽然人人头上戴了一顶印有红五星的草帽,但仍然热得汗流浃背。(这里的环境描写有什么作用?)(2分)
小贴士
①环境本身:交代了……(故事背景/天气情况),渲染了……(气氛)。
②人物方面:烘托了……(人物心情);塑造了……(人物形象);暗示了……(人物命运)。
③情节方面:推动了故事情节的发展;为下文写……(内容)作铺垫或埋伏笔。


(2)创意运用 贺龙同志见了,哈哈一笑,马上命令部队迅速转移。(贺龙同志此时内心在想些什么?)(2分)

3.(1)答案 这里运用环境描写交代了天气的炎热难耐(1分),为下文写蒋介石的军队中计抢红军的草帽埋下伏笔(1分)。
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
分析环境描写的作用
第二步:学方法,理思路
抓住关键字词,联系上下文,分析环境描写的作用。
首先,由“正是炎夏,天气酷热,地上的草木都被晒得枯焦了”可知,这里运用环境描写交代了天气的炎热难耐。
然后,联系下文,蒋介石的军队由于酷热难耐,看到草帽后纷纷哄抢。据此可知,这里的环境描写为下文写蒋介石的军队中计抢红军扔下的草帽埋下了伏笔。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
(2)(示例)草帽计已经设下,就等敌人中计啦!

4 整体感知 贺龙同志的“神机妙算”体现在哪里？借助下表进行梳理。（3 分）

4. ①山场平坦,戴着印有红五星的草帽的敌军容易被敌机发现 ②急于立功,一定会攻击戴印有红五星草帽的“红军” ③被太阳毒晒,看见草帽肯定会疯抢,且认为天上的飞机是自己人,不会躲避

5 评价鉴赏 下列评价不700符700合700文中贺龙同志的形象特点的一项是(2分) （）

A.视死如归
B.知己知彼
C.沉着冷静
D.善于观察

5. A