41 柱子上的母鸡 /[苏联]普里什文
“三段式”
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总分:22分 建议用时:15分钟 难度:★★☆
①春天,邻居送给我们四个鹅蛋,我们把这四个鹅蛋放进了我们家黑母鸡的窝里,这只母鸡有个外号:黑桃王后。经过一段时间的孵化,黑桃王后领着四只浑身黄色绒毛的小鹅走出了鸡窝。它们吱吱叫着,跟小鸡的叫声完全不一样,但是黑桃王后竖起羽毛,一副得意扬扬 的模样,根本忽视了它们跟小鸡的差别,对它们满怀着母爱的关切,跟爱护小鸡崽 一样尽心尽力 。
②春天过去,夏天到来,到处 生长着 蒲公英。四只小鹅伸长了脖子,几乎比它们的母亲还要高大,但仍然跟随在母鸡身后行走。不过,常常有这样的情况,母鸡用鸡爪翻刨着泥土,并且呼唤小鹅们,小鹅们却围绕着蒲公英玩耍,用嘴巴触碰蒲公英的茸球,让茸毛随风飘荡。这时候,黑桃王后朝它的孩子们那边张望,在我们看来,它似乎产生了几分怀疑。这只母鸡常常挓挲(zhā sha)着羽毛,咯咯叫着翻刨泥土,小鹅们却毫不在意,只顾吱吱叫着,啄食青草。有时候,一只狗想经过黑桃王后的身边,那可不得了!黑桃王后立刻扑过去,把狗赶跑。事后,它看看小鹅们,一边看,一边在心里琢磨些什么……

③那是一个阳光明媚的六月天,到处都是花香的气息。忽然,乌云遮蔽了太阳,公鸡高声叫起来。
④“咯咯,咯咯!”母鸡应和着公鸡的叫声也叫起来,它招呼自己的孩子们快快躲到棚子里去。
⑤“我的老天爷,乌云来得可真快呀!”主人连呼带叫奔跑着去收拾晾晒的衣服。顷刻间雷声隆隆,电光闪闪。
⑥“咯咯,咯咯!”黑桃王后不住声地叫唤。四只小鹅伸着长长的脖子,像四根柱子,跟随母鸡来到了棚子下。我们对看到的景象感到惊奇:四只像母鸡一样高的小鹅竟然听从母鸡的吩咐,缩成一团,钻到了母鸡的身体下面,母鸡伸开翅膀保护着四只小鹅,让它们感受到母亲身体的温暖。
⑦但是雷雨时间很短暂。乌云随风飘散了,明亮的太阳又照耀着我们小小的花园。
⑧棚子顶上再没有淅淅沥沥的雨声,传来了各种鸟儿的鸣叫声,母鸡身下的小鹅们听见了这样的声音,它们当然也渴望能出去自由自在地玩耍。
⑨“出去玩,出去玩!”几只小鹅叫唤着。“咯咯,咯咯!”母鸡这样回答,意思是“等一等,等一等!别着急!”。“还等什么?”小鹅们吱吱叫唤,“出去玩,随便玩!”它们一边说,一边伸长脖子,忽然站了起来,母鸡仿佛被四根柱子托了起来,距离地面很高,身体不停地摇晃。
⑩从此以后,黑桃王后跟四只小鹅的母子关系彻底结束了:母鸡单独行动,四只小鹅也不再依恋母鸡。看得出来,母鸡终于明白了一切,它再也不想被四根柱子托起来了。
(选自《金色的草地》,人民文学出版社,2024年版)
原创题
1 形成解释 联系上下文,解释第①自然段中的加点词语。(2分)
(1)得意扬扬:
(2)尽心尽力:
2 获取信息 阅读文章,孵出了四只小鹅的是(2分) (
A.邻居
B.母鸡
C.母鹅
D.狗
3 评价鉴赏 文章第②自然段写母鸡把狗赶走的事例,表现了(多选)(3分) (
A.狗的危险、凶猛
B.母鸡的乐于助人
C.母鸡对小鹅们的爱
D.母鸡的英勇
4 创意运用 阅读第②自然段中画横线的句子,想一想,母鸡此时在琢磨什么?猜测它的想法,并填写在文中的批注框中。(2分)
5 形成解释 “咯咯,咯咯!”第④自然段中母鸡呼唤小鹅们的原因是(2分) (
A.提醒小鹅们要注意狗
B.教小鹅们像公鸡一样打鸣
C.教小鹅们用爪子刨地
D.提醒小鹅们到棚子里避雨
6 评价鉴赏 下列对文章标题《柱子上的母鸡》的分析,正确的一项是(2分) (
A.标题点明了文章的写作对象是站在柱子上的母鸡。
B.作者通过这个标题讽刺了文中母鸡自高自大的形象。
C.标题运用了比喻的修辞手法,写出了母鸡的愚蠢、可笑。
D.标题生动有趣,设置了悬念,能够激发读者的阅读兴趣。
7 评价鉴赏【梳理与探究】本文与老舍先生的《母鸡》有哪些相同和不同之处?填写下面的表格。(5分)

8 评价鉴赏 读完文章,依依认为文中的这只母鸡太愚蠢了,连是不是自己的孩子都分不清,真是可怜。你同意她的观点吗?结合文章内容说明理由。(4分)
“三段式”
解题视频
总分:22分 建议用时:15分钟 难度:★★☆
①春天,邻居送给我们四个鹅蛋,我们把这四个鹅蛋放进了我们家黑母鸡的窝里,这只母鸡有个外号:黑桃王后。经过一段时间的孵化,黑桃王后领着四只浑身黄色绒毛的小鹅走出了鸡窝。它们吱吱叫着,跟小鸡的叫声完全不一样,但是黑桃王后竖起羽毛,一副
②春天过去,夏天到来,
③那是一个阳光明媚的六月天,到处都是花香的气息。忽然,乌云遮蔽了太阳,公鸡高声叫起来。
④“咯咯,咯咯!”母鸡应和着公鸡的叫声也叫起来,它招呼自己的孩子们快快躲到棚子里去。
⑤“我的老天爷,乌云来得可真快呀!”主人连呼带叫奔跑着去收拾晾晒的衣服。顷刻间雷声隆隆,电光闪闪。
⑥“咯咯,咯咯!”黑桃王后不住声地叫唤。四只小鹅伸着长长的脖子,像四根柱子,跟随母鸡来到了棚子下。我们对看到的景象感到惊奇:四只像母鸡一样高的小鹅竟然听从母鸡的吩咐,缩成一团,钻到了母鸡的身体下面,母鸡伸开翅膀保护着四只小鹅,让它们感受到母亲身体的温暖。
⑦但是雷雨时间很短暂。乌云随风飘散了,明亮的太阳又照耀着我们小小的花园。
⑧棚子顶上再没有淅淅沥沥的雨声,传来了各种鸟儿的鸣叫声,母鸡身下的小鹅们听见了这样的声音,它们当然也渴望能出去自由自在地玩耍。
⑨“出去玩,出去玩!”几只小鹅叫唤着。“咯咯,咯咯!”母鸡这样回答,意思是“等一等,等一等!别着急!”。“还等什么?”小鹅们吱吱叫唤,“出去玩,随便玩!”它们一边说,一边伸长脖子,忽然站了起来,母鸡仿佛被四根柱子托了起来,距离地面很高,身体不停地摇晃。
⑩从此以后,黑桃王后跟四只小鹅的母子关系彻底结束了:母鸡单独行动,四只小鹅也不再依恋母鸡。看得出来,母鸡终于明白了一切,它再也不想被四根柱子托起来了。
(选自《金色的草地》,人民文学出版社,2024年版)
原创题
1 形成解释 联系上下文,解释第①自然段中的加点词语。(2分)
(1)得意扬扬:
形容非常得意的样子。文中指母鸡领着小鹅们走路时十分得意。
(2)尽心尽力:
用尽全部心思和力气。形容做事非常努力认真。文中指母鸡像爱护自己的孩子一样用尽全部心思和力气爱护小鹅们。
2 获取信息 阅读文章,孵出了四只小鹅的是(2分) (
B
)A.邻居
B.母鸡
C.母鹅
D.狗
3 评价鉴赏 文章第②自然段写母鸡把狗赶走的事例,表现了(多选)(3分) (
CD
)A.狗的危险、凶猛
B.母鸡的乐于助人
C.母鸡对小鹅们的爱
D.母鸡的英勇
4 创意运用 阅读第②自然段中画横线的句子,想一想,母鸡此时在琢磨什么?猜测它的想法,并填写在文中的批注框中。(2分)
5 形成解释 “咯咯,咯咯!”第④自然段中母鸡呼唤小鹅们的原因是(2分) (
D
)A.提醒小鹅们要注意狗
B.教小鹅们像公鸡一样打鸣
C.教小鹅们用爪子刨地
D.提醒小鹅们到棚子里避雨
6 评价鉴赏 下列对文章标题《柱子上的母鸡》的分析,正确的一项是(2分) (
D
)A.标题点明了文章的写作对象是站在柱子上的母鸡。
B.作者通过这个标题讽刺了文中母鸡自高自大的形象。
C.标题运用了比喻的修辞手法,写出了母鸡的愚蠢、可笑。
D.标题生动有趣,设置了悬念,能够激发读者的阅读兴趣。
7 评价鉴赏【梳理与探究】本文与老舍先生的《母鸡》有哪些相同和不同之处?填写下面的表格。(5分)
8 评价鉴赏 读完文章,依依认为文中的这只母鸡太愚蠢了,连是不是自己的孩子都分不清,真是可怜。你同意她的观点吗?结合文章内容说明理由。(4分)
不同意。①母鸡对自己孵出的小鹅们给予母亲般的关怀,并不是愚蠢,而是出于母爱。
②母鸡教小鹅们学习生存的本领,为了它们冒着生命危险去和狗斗,招呼它们躲雨,这些都表现了母鸡的勇敢与慈爱,体现了母爱的无私与伟大。
答案
1. (1)形容非常得意的样子。文中指母鸡领着小鹅们走路时十分得意。
(2)用尽全部心思和力气。形容做事非常努力认真。文中指母鸡像爱护自己的孩子一样用尽全部心思和力气爱护小鹅们。
2. B
3. CD
评分标准:选CD,得3分;只选C或D,得1分;错选不得分。
4. (示例1)这几个孩子咋不像我一样刨土?它们还总玩蒲公英,怎么看都有点儿不对劲儿。
(示例2)孩子们长得快、叫声怪,跟别的小鸡一点儿都不一样,这是我的孩子吗?
5. D
6. D
7. ①都负责、勇敢、疼爱孩子(3分) ②直接描写,运用典型事例表现母鸡对小鹅们的爱(1分)
③都表达了作者对母鸡的喜爱和赞美(1分)
8. 不同意。①母鸡对自己孵出的小鹅们给予母亲般的关怀,并不是愚蠢,而是出于母爱。②母鸡教小鹅们学习生存的本领,为了它们冒着生命危险去和狗斗,招呼它们躲雨,这些都表现了母鸡的勇敢与慈爱,体现了母爱的无私与伟大。
评分标准:回答“不同意”,得1分;答出“母爱”等类似答案,得1分;能结合文中具体事例说明理由,得1分;写出母鸡的品质,得1分。回答“同意”,不得分。
(2)用尽全部心思和力气。形容做事非常努力认真。文中指母鸡像爱护自己的孩子一样用尽全部心思和力气爱护小鹅们。
2. B
3. CD
评分标准:选CD,得3分;只选C或D,得1分;错选不得分。
4. (示例1)这几个孩子咋不像我一样刨土?它们还总玩蒲公英,怎么看都有点儿不对劲儿。
(示例2)孩子们长得快、叫声怪,跟别的小鸡一点儿都不一样,这是我的孩子吗?
5. D
6. D
7. ①都负责、勇敢、疼爱孩子(3分) ②直接描写,运用典型事例表现母鸡对小鹅们的爱(1分)
③都表达了作者对母鸡的喜爱和赞美(1分)
8. 不同意。①母鸡对自己孵出的小鹅们给予母亲般的关怀,并不是愚蠢,而是出于母爱。②母鸡教小鹅们学习生存的本领,为了它们冒着生命危险去和狗斗,招呼它们躲雨,这些都表现了母鸡的勇敢与慈爱,体现了母爱的无私与伟大。
评分标准:回答“不同意”,得1分;答出“母爱”等类似答案,得1分;能结合文中具体事例说明理由,得1分;写出母鸡的品质,得1分。回答“同意”,不得分。
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