◎第二站:了解“江南梅雨”万千气象(13分)
【材料一】
早已识梅雨
立夏过后,尤其是进入到小满节气,长江中下游地区的雨水逐渐增多,难见阳光,就连空气也湿漉漉的。此时,正是梅子成熟变黄的时节。
古人很早就注意到梅子黄、雨水多这一自然现象。后汉应劭《风俗通义》中记载:"五月落梅风,江淮以为信风。又有霖霪,号为梅雨,沾衣服,皆败黩。"所谓的落梅风,就是指梅子到了成熟的时节,风一吹就落到了地上。由此可见,汉代已有梅雨一说。南朝《梁元帝纂要》中说得更直白,也更清楚:"梅熟而雨曰梅雨。"这种雨是一种物候学意义上的雨。
梅雨也被人们称作“霉雨”,因为这一时期,梅雨季降水量大且持续时间长,云雾多,日照时间少,风力小,致使空气湿度很大,百物极易受潮霉烂,故而得名。《本草纲目》中称:"梅雨或作霉雨,言其沾衣及物皆生黑霉也。"这和《风俗通义》中“败黩”的说法一致,黩是黄黑色,也就是霉变后的颜色。但这雨水却也恰到好处地滋润了拔节和孕穗期的水稻。温热的天气,有机物和微生物增加,为鱼虾提供了充足饵料,这就是鱼米之乡的由来。
【材料二】
梅雨季节怎么算
梅雨作为一种天气和气候事件,其持续时间可以长达半个月到一个月。我们把雨带停留的这个时间段称为“梅雨季节”,或叫“梅雨期”,并将梅雨季节开始的那一天称为“入梅”、梅雨季节结束的那一天称为“出梅”。一般而言,我国江淮地区在6月上旬到中旬入梅,在7月上旬到中旬出梅,出梅后即进入盛夏季节。
我们常说的气象概念上的“入梅”怎么界定的呢?在气象学里,对于什么是梅雨给出了较为严苛的标准。在各省、市的天气预报业务中,入梅日期主要通过当地的雨日、雨量、气温以及副热带高压的位置来确定,若符合各自所制定的标准,就意味着入梅了。
浙江是典型的受梅雨影响的省份之一。该省气象局有关人士这样表述本省的入梅标准:夏季风暴发后,西北太平洋副热带高压脊线活动范围大于等于北纬$18°$,小于北纬$25°$,连续5日平均气温超过$22° C$;梅雨带的中心稳定在浙江中北部,包括浙北地区、浙中的金华衢州地区以及台州西北、丽水北部共49个国家基本气象站中,三分之一以上站点测得5天中4天有降水。由上述标准可以看出,某地是否处于梅雨季节,不仅要看气温、降水等气象要素,而且要看天气形势和天气系统是否达标。
除了正常的梅雨之外,江淮地区还可能有5月底或6月初突然到来的“早梅雨”以及6月下旬姗姗来迟的“迟梅雨”,甚或有梅雨期超长的“特长梅雨”。1954年,长江中下游从6月初就“入梅”,直到8月初才“出梅”,整个梅雨季长达两个月以上,极为罕见。当然,也可能是来去匆匆,梅雨量不足气候平均值的$50\%$的“枯梅”,或是“黄梅时节燥松松”的“空梅”和“小暑一声雷,黄梅倒转来”的“倒黄梅”。
【材料三】

【材料四】
梅雨有利亦有弊
长时间的持续性降雨,可以为干旱地区提供必要的水分条件,有助于改善土壤含水量,促进植物生长;也可以有效降低气温,缓解人体在高温天气产生的不适;还可以为水库、河流等提供充足的水源,有助于保障生活和生产用水的需求。
不过,凡事有利也有弊。梅雨同样如此。强降雨容易引发洪涝灾害,还容易引发山体滑坡、泥石流等地质灾害,威胁人们的生命和财产安全,并且可能导致水稻、蔬菜等农作物受灾。降雨也会导致道路湿滑、大气能见度变差,给交通出行带来不便和安全隐患。
长期的阴雨天气不仅使得植物的光合作用受限,而且会使人们因为见不到太阳而感到心情郁闷。我们要学会趋利避害,以便顺利度过梅雨季节。
8. 下面围绕“梅雨”的谈话内容中,说法正确的一项是 ()(2分)
A. 爸爸说:“最近两天天气都近$30° C$,还连续下雨,看来明天就要进入梅雨季节了。”
B. 妈妈说:“你舅舅家在衢州,虽说都在浙江,但衢州入梅的时间与我们嘉兴不同。”
C. 奶奶说:“是啊,梅雨季节天天下雨,家里的墙面又要发霉,怪不得叫‘梅雨’。”
D. 爷爷说:“唉! 梅雨啥好处也没有,还好梅雨也就十几天时间,熬一下就过去了。”
9. 材料一援引了《风俗通义》有关“梅雨”的记载,请分析其作用。(2分)


10. 分析材料三的图表数据,你认为浙江梅雨有怎样的特点?请写出两点结论。(2分)


11. 6月下旬,家在哈尔滨的小文表哥打算到南北湖景区游玩,请结合上文知识和以下资料,给表哥拟写三条温馨提示。(3分)

南北湖旅游信息导览
南北湖景区位于嘉兴市海盐县,是集山、海、湖为一体的国家4A级旅游景区。南北湖三面环山,一面临海。核心湖区两湖面积1800亩,鹰窠顶山可观海上日出,黄沙坞狮子头可赏钱江潮源,谈仙岭上的石城可览古驿道旧迹,金牛山腰的岩洞可探稀有的火成岩断层的地质奥秘。


12. 了解梅雨的科学知识后,请和同学一起认真研读古诗,探究古代诗人的“梅雨情思”。(4分)
送葛都官南归
[宋]梅尧臣①
不羡新为赤县尹②,惟羡暂向江南归。
江南梅雨时,风帆③并鸟飞。
罾④竿夹岸长若桅,水笼畜鱼鲜且肥。
家在千山古溪上,先应喜鹊噪门扉。
【注释】①梅尧臣:字圣俞,宣州宣城(今安徽省宣城市宣州区)人。②尹:古代官名。③差:音 cī。④罾(zēng):渔网。
(1)颔联用叠词描绘了江南梅雨时节的景致,请赏析其韵味。(2分)

(2)这首送别诗表达了诗人怎样的情感?请简要分析。(2分)

8.B 【解析】A. 材料二第二自然段提到“在各省、市的天气预报业务中,入梅日期主要通过当地的雨日、雨量、气温以及副热带高压的位置来确定”。爸爸仅依据“近30℃、连续下雨”就判断“明天就要进入梅雨季节”,未满足入梅的气象标准,说法错误。C. “天天下雨”表述绝对,梅雨是“降水量大且持续时间长”,并非一定“天天下雨”。D. 根据材料一结尾和材料四第一自然段可知,梅雨有积极作用;且材料二第一自然段提到“梅雨作为一种天气和气候事件,其持续时间可以长达半个月到一个月”,并非“也就十几天”。爷爷说“啥好处也没有”“也就十几天”,与材料内容不符。故选B。
9.①举后汉《风俗通义》中对梅雨到来时间、天气特征等记载的例子,具体准确地说明了古人很早就发现并命名梅雨这一自然现象。②《风俗通义》中也记述了梅雨到来与梅子成熟的关系,进一步佐证了梅雨具有物候学意义。③《风俗通义》中对梅雨易致霉变的描述,与后文《本草纲目》"生黑霉"的记载形成呼应,清晰地揭示"梅雨"又称"霉雨"的缘由。(答出任意一点即可)
10.示例1:2009年为浙江近年来梅雨量最少的一年(或:2020年为浙江近年来梅雨量最多的一年)。
示例2:2009年是浙江近16年来梅雨量最少的一年,不足常年平均梅雨量346mm的一半,属"枯梅"年份。
示例3:浙江省梅雨季一般会有明显降雨天气,但每年梅雨量不固定。
示例4:浙江省梅雨量年际变化不一。
示例5:近16年中,浙江超半数年份梅雨量高于平均值。(答出任意两点,要求准确概括浙江梅雨的特点,意符即可)
11.表哥好,6月下旬去南北湖旅游,需注意以下三点:一是要关注天气变化。6月下旬一般正值梅雨季节,可能会出现持续性降雨、高温、潮湿天气,请备好雨具、防水鞋、防暑药和换洗衣物。二是要注意安全。南北湖是山、海、湖一体的景区,强降雨易引发洪涝、山体滑坡等灾害,出行前要留意山路情况,下雨天注意防滑。三是要注意饮食卫生。梅雨季湿度大,食物易发生霉变,若发现变质切勿食用。(能根据文本和资料信息,提出合理建议即可)
12.(1)"幂幂"一词写出了梅雨细密连绵的特点,尽显江南梅雨季朦胧湿润之美;"差差"生动描绘了江上船帆高低错落,与空中飞鸟相伴而行的画面,充满生机与活力,营造出悠然闲适的意境。(两个叠词赏析各1分,从景物特点、内容等角度分析,意符即可)
(2)通过对江南风景的描绘,展示了江南的美丽和富饶,流露出诗人对江南的向往、对故土的思念(眷恋)之情,也表达了对葛都官南归的祝福。(结合诗句品析,答出一点1分,意符即可)

【分析】
本题围绕“江南梅雨”整合实用类文本与古诗，涵盖信息筛选、文本分析、图表解读、古诗赏析等题型，解题思路如下：
1. 第8题是选择题，需结合材料中关于梅雨、入梅的标准，逐一分析选项，排除不符合材料内容的表述，得出正确答案。
2. 第9题考查引用古籍的作用，需从说明内容、结构呼应等角度，分析《风俗通义》记载对说明梅雨相关知识的作用。
3. 第10题是图表分析题，需提取浙江梅雨量的年际变化数据，概括梅雨的特点。
4. 第11题是信息应用类题目，需结合材料中梅雨的特点和南北湖景区的特征，拟写合理的温馨提示。
5. 第12题是古诗赏析题，（1）赏析叠词韵味需结合诗句分析景物特点与意境；（2）分析情感需结合诗歌内容与注释，体会诗人的情感倾向。
【解析】
8. 逐一分析选项：
A项：材料二指出入梅需结合雨日、雨量、气温、副热带高压位置等多方面标准，爸爸仅依据气温和下雨判断入梅，不符合标准，错误。
B项：材料二提到各省有各自的入梅标准，浙江不同地区可能存在差异，故衢州与嘉兴入梅时间可能不同，正确。
C项：材料一指出梅雨是“降水量大且持续时间长”，并非“天天下雨”，选项表述绝对，错误。
D项：材料一和四说明梅雨有滋润作物、提供水源等好处，且材料二提到梅雨期可长达半个月到一个月，爷爷的说法与材料不符，错误。故选B。
9. 《风俗通义》的记载作用：①具体说明古人很早就发现并命名了梅雨这一自然现象，增强说明的可信度；②记载了梅雨与梅子成熟的关系，佐证梅雨的物候学意义；③其“败黩”的描述与后文《本草纲目》中“生黑霉”的说法呼应，清晰揭示梅雨又称“霉雨”的缘由（答出任意一点即可）。
10. 分析图表数据可得：①浙江梅雨量年际变化大，不同年份梅雨量差异显著；②如2009年梅雨量最少，2020年梅雨量最多（或近16年中部分年份梅雨量远低于常年平均值，部分年份远高于）（答出任意两点即可）。
11. 结合材料和景区信息，温馨提示：①6月下旬浙江处于梅雨期，降雨多、湿度大，需备好雨具、防水鞋，注意防潮，携带换洗衣物；②南北湖景区多山，梅雨期易引发地质灾害，出行需留意路况，雨天注意防滑；③梅雨季食物易霉变，注意饮食卫生，勿食用变质食物（合理即可）。
12. (1) “幂幂”形容梅雨细密连绵的状态，写出江南梅雨季朦胧湿润的特点；“差差”描绘江上船帆高低错落的样子，与飞鸟相伴，营造出悠然闲适的意境，富有画面感。
(2) 诗人通过描绘江南梅雨时节的秀丽风光、富饶景象，流露出对江南的喜爱与向往；同时借送别友人南归，表达了对友人的美好祝福，也暗含对故土的眷恋之情。
【答案】
8. B
9. ①说明古人很早就发现并命名梅雨这一自然现象；②佐证梅雨具有物候学意义；③呼应后文“霉雨”的由来（答出任意一点即可）
10. 示例：①浙江梅雨量年际变化大；②2009年为浙江近年来梅雨量最少的一年（答出任意两点即可）
11. 示例：①6月下旬浙江正值梅雨期，降雨多、湿度大，需备好雨具、防水鞋，注意防潮；②南北湖景区多山，梅雨期易引发地质灾害，出行需留意路况，雨天防滑；③梅雨季食物易霉变，注意饮食卫生，勿食用变质食物。
12. (1) “幂幂”写出梅雨细密连绵的特点，尽显江南梅雨季朦胧湿润之美；“差差”描绘江上船帆错落、与飞鸟相伴的画面，营造出悠然闲适的意境。
(2) 表达了诗人对江南的向往、对友人南归的祝福，以及对故土的眷恋之情。
【知识点】
实用类文本阅读、古诗鉴赏、信息整合
【点评】
本题围绕“江南梅雨”整合实用材料与古诗，考查学生的信息筛选、分析、整合及赏析能力，贴近生活实际，引导学生关注自然现象并学以致用，题型全面，难度适中。
【难度系数】
0.6