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二、观察下面这幅指印画，编写一段故事吧。
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答案
夏天的午后，清凌凌的小池塘里可热闹啦！圆圆的荷叶像一把把撑开的小绿伞浮在水面上，两只小青蛙约好来这里玩耍。一只小青蛙端端正正坐在最大的那片荷叶上，笑眯眯地看着蜻蜓扑闪着翅膀从自己头顶飞过。另一只小青蛙可调皮了，正扒着塘边的蒲草练倒立，它滑稽的样子逗得水里的两条小鱼围着荷叶转来转去，还探出圆乎乎的小脑袋给它鼓掌。风轻轻晃着岸边的柳枝，整个小池塘里都飘着大家快乐的笑声。
解析
本题为看图写话练习，首先观察画面中的全部元素：夏日荷塘、荷叶、两只神态各异的小青蛙、空中的蜻蜓、水里的小鱼，还有塘边的蒲草、垂着果穗的柳枝。我们可以先设定故事背景为夏天的午后，给不同的小动物安排符合画面状态的活动，加入充满童趣的小细节，把所有画面内容自然串联，做到语句通顺、故事完整，符合三年级的表达水平即可。
三、创作一幅指印画。
答案
答：创作蜜蜂采蜜主题指印画，步骤如下：
1. 大拇指蘸黄色印泥，在画面左侧按出2个相连的黄指印，作为蜜蜂的身体。
2. 小拇指蘸黑色印泥，在蜜蜂头部位置按2个小黑印当眼睛，用黑色勾线笔添画蜜蜂的触角、翅膀和身体上的黑条纹。
3. 食指蘸红色印泥，在画面右侧按6个围在一起的红色指印组成花瓣，小拇指蘸黄色印泥在花瓣中心按一个小黄印当花蕊，用绿色勾线笔添画花茎和叶片。
4. 用浅蓝色蜡笔在空白处画几个小圆圈当云朵，指印画作品完成。
1. 大拇指蘸黄色印泥，在画面左侧按出2个相连的黄指印，作为蜜蜂的身体。
2. 小拇指蘸黑色印泥，在蜜蜂头部位置按2个小黑印当眼睛，用黑色勾线笔添画蜜蜂的触角、翅膀和身体上的黑条纹。
3. 食指蘸红色印泥，在画面右侧按6个围在一起的红色指印组成花瓣，小拇指蘸黄色印泥在花瓣中心按一个小黄印当花蕊，用绿色勾线笔添画花茎和叶片。
4. 用浅蓝色蜡笔在空白处画几个小圆圈当云朵，指印画作品完成。
