一、仿照例子,把下面的整体认读音节按四种声调分别写出汉字。
例:xi xī(膝) xí(习) xǐ(洗) xì(戏)
1. zhi () () () ()
2. ying () () () ()

1. zhī（知） zhí（直） zhǐ（纸） zhì（治）
2. yīng（英） yíng（迎） yǐng（影） yìng（硬）

本题考查整体认读音节的声调辨析与对应常用汉字积累，按照汉语四个声调（阴平、阳平、上声、去声）的顺序，写出对应音节下符合声调要求的常用汉字即可，答案不唯一，选取小学阶段常用汉字作答即可。

二、照样子写拟声词。
例：咕咚咕咚 喝水的声音
心跳的声音
翻课本的声音
说话的声音
过火车的声音

扑通扑通 哗啦哗啦 哇啦哇啦 哐当哐当（答案不唯一，符合场景声音特点即可）

这道题要求仿照示例的ABAB式重叠拟声词的格式，结合日常生活中对应场景的声音特点，写出匹配的拟声词，答案不唯一，符合对应声音的特征即可。

三、读句子,体会加点词的表达效果。再选2到3个语气词,写一句话。
例:说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
这样的语气词还有:啦、嘛、耶、唉、吗、哎、呀……

示例：你看院儿里刚学会飞的小麻雀呀，正站在枝头上蹦蹦跳跳唱个不停啦，难道它不可爱吗？

例句里加点的“吧”“啊”“呢”都是语气词，用上之后句子语气变得柔和亲切，很像日常和人聊天的状态，自然流露出作者对描写对象的喜爱感，让句子充满生活气息，读起来更生动不生硬。

四、下面是一封信的选段,请阅读后回答问题。
凯蒂：
你真是不可爱,我想起来就生气。我从来没有见过比你更自命不凡的动物。你总是往外跑,一跑就不知去向。害得我和妈妈楼上楼下地去找你,邻居们听到我们“凯蒂,凯蒂”的呼唤
声,都觉得心里急起来,只有你无动于衷。有时你悄悄回来,却藏在柜子里睡觉。连一声都不回应,不屑理会养育你的家人。在翻箱倒柜地找到你时,你瞪着两只无辜的眼睛,好像我们着急是活该一样,我恨不得揍你一顿。你可要切记,以后爸爸叫你,你一定要回答一声“喵”！
1.用给动物写信的方式来描写小动物,好处是 ()(多选)
A.能让凯蒂明白作者的想法
B.让人感到作者和凯蒂的亲近
C.突出凯蒂不听劝的特点
D.写法新颖,风趣幽默
2.从“不可爱”“自命不凡”等词来看,作者好像并不喜欢凯蒂,但实际上表达了作者的什么感情?这样写的好处是什么?

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