2026年名师面对面先学后练五年级数学上册北师大版评议教辅第83页答案
1.测量步长:在操场上走10步,量出总距离是(
)米,计算出你的平均步长大约是(
)米。

答案

6
6÷10=0.6（米）
0.6
答：在操场上走10步量出的总距离是6米，我的平均步长大约是0.6米。
2.实地测量：
（1）沿着小路的长走，共走了（
）步，小路大约长（
）米。
（2）沿着小路的宽走，共走了（
）步，小路大约宽（
）米。

答案

（1）
共走了60步
$0.5×60=30$（米）
（2）
共走了6步
$0.5×6=3$（米）
答：沿着小路的长走共走了60步，小路大约长30米；沿着小路的宽走共走了6步，小路大约宽3米。
4.验证:试着用卷尺实际测量一下,看看你的“步测”结果是否准确,差距在哪里。

答案

① 测得走10步的总长度为6米
平均步长：$6 ÷ 10 = 0.6$ 米
② 步测走廊长度，共走了30步
步测走廊长度：$0.6 × 30 = 18$ 米
③ 用卷尺实际测量走廊长度得18.4米
④ 长度差距：$18.4 - 18 = 0.4$ 米
答：步测结果和实际卷尺测量结果接近但存在0.4米的差距，差距来自行走时每步步长无法完全保持一致、步测行走路径不完全笔直、步数计数存在微小误差。
活动二 小春沿着一个长方形花坛的长走了50步，沿着宽走了30步。已知小春一步的长大约是0.5 m。
1.这个花坛的长和宽大约各是多少米？
2.这个花坛的面积大约是多少平方米？
活动三 某小组在绘制学校小花园草图时，发现所选的地面是“L”形的（如图），若要测量出它的面积，你会采用什么方法？画一画，写一写。

答案

1.长:50×0.5=25(m)
宽:30×0.5=15(m)
2.25×15=375(m²)
图略 先用自己的步长估测出小花园每条边的长,再将小花园分成两个梯形来计算面积。(方法不唯一)