获取信息 ①我们要想厘清一篇文章在写什么,需要先梳理清楚事件的起因、经过、结果,请阅读选文,完成思维导图的填写。(4分)
卢沟桥烽火
起因:日军寻由挑起战争
经过:
结果:
判断推论 ②下列有关选文内容的理解不正确的一项是(
A.从“全副武装”“恼羞成怒”等词语可以看出事变的发生完全是日本侵略者早有预谋、精心策划的。
B.从“同仇敌忾”“奋起还击”等词语可以体会到在正义之师面前,侵略者一定会遭到惨败的可耻下场。
C.选文第4自然段中的“顷刻间”表示时间很长,还可以用“一瞬间”等词来替换。
卢沟桥烽火
起因:日军寻由挑起战争
经过:
结果:
判断推论 ②下列有关选文内容的理解不正确的一项是(
C
)。(2分)A.从“全副武装”“恼羞成怒”等词语可以看出事变的发生完全是日本侵略者早有预谋、精心策划的。
B.从“同仇敌忾”“奋起还击”等词语可以体会到在正义之师面前,侵略者一定会遭到惨败的可耻下场。
C.选文第4自然段中的“顷刻间”表示时间很长,还可以用“一瞬间”等词来替换。
答案
1 经过:中国守军英勇抗击日本侵略军
结果:全面抗战爆发
能力 获取信息
方法 通读全文,整体感知文章的主要内容,提炼整合关键信息。
思路 通读全文,了解文章的具体事件,明确起因、经过、结果。其中1~2自然段是起因,3~6自然段是经过,7~9自然段是结果。根据文本内容提炼要点即可。
2 C
能力 判断推论
方法 根据题干要求,进行判断选择。
思路 C项表述有误,“顷刻间”表示时间很短。
结果:全面抗战爆发
能力 获取信息
方法 通读全文,整体感知文章的主要内容,提炼整合关键信息。
思路 通读全文,了解文章的具体事件,明确起因、经过、结果。其中1~2自然段是起因,3~6自然段是经过,7~9自然段是结果。根据文本内容提炼要点即可。
2 C
能力 判断推论
方法 根据题干要求,进行判断选择。
思路 C项表述有误,“顷刻间”表示时间很短。
解析
【分析】
本题分为获取信息和判断推论两部分。第一部分需梳理卢沟桥事变的经过与结果,结合事件史实和文本逻辑提炼关键信息;第二部分需分析选项中词语含义与事件表述的正误,找出错误选项。
【解析】
1. 填写思维导图:
经过:卢沟桥事变中,日军蓄意进攻卢沟桥,中国守军奋起抵抗,英勇抗击日本侵略军。
结果:卢沟桥事变后,日本发动全面侵华战争,中国全面抗战由此爆发。
2. 选择题分析:
选项A:“全副武装”“恼羞成怒”体现日军早有预谋、精心策划事变,表述正确。
选项B:“同仇敌忾”“奋起还击”体现中国军民抵抗侵略的决心,侵略者必然惨败,表述正确。
选项C:“顷刻间”表示时间很短,并非时间很长,该选项表述错误。
【答案】
1. 经过:中国守军英勇抗击日本侵略军;结果:全面抗战爆发。
2. C
【知识点】
卢沟桥事变;全面抗战爆发;词语含义理解
【点评】
本题考查历史事件梳理与词语理解,需准确掌握卢沟桥事变的相关史实,以及词语的含义,难度适中,可帮助学生巩固相关知识。
【难度系数】
0.5
本题分为获取信息和判断推论两部分。第一部分需梳理卢沟桥事变的经过与结果,结合事件史实和文本逻辑提炼关键信息;第二部分需分析选项中词语含义与事件表述的正误,找出错误选项。
【解析】
1. 填写思维导图:
经过:卢沟桥事变中,日军蓄意进攻卢沟桥,中国守军奋起抵抗,英勇抗击日本侵略军。
结果:卢沟桥事变后,日本发动全面侵华战争,中国全面抗战由此爆发。
2. 选择题分析:
选项A:“全副武装”“恼羞成怒”体现日军早有预谋、精心策划事变,表述正确。
选项B:“同仇敌忾”“奋起还击”体现中国军民抵抗侵略的决心,侵略者必然惨败,表述正确。
选项C:“顷刻间”表示时间很短,并非时间很长,该选项表述错误。
【答案】
1. 经过:中国守军英勇抗击日本侵略军;结果:全面抗战爆发。
2. C
【知识点】
卢沟桥事变;全面抗战爆发;词语含义理解
【点评】
本题考查历史事件梳理与词语理解,需准确掌握卢沟桥事变的相关史实,以及词语的含义,难度适中,可帮助学生巩固相关知识。
【难度系数】
0.5
领悟迁移 3 阅读以下补充资料,完成练习。(6分)

(1)细读选文,结合资料,我们感受到了日本侵略者的蓄谋已久,请从资料中找到日军定要攻下卢沟桥的原因。
(2)卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗战的序幕。抗日战争期间涌现了无数英雄人物,他们为了胜利浴血奋战,你有什么话想对他们说?请你写一写。
(1)细读选文,结合资料,我们感受到了日本侵略者的蓄谋已久,请从资料中找到日军定要攻下卢沟桥的原因。
卢沟桥成为北平对外的唯一通道,日军占领这一战略要地,便能截断北平与南方各地的来往,进而控制冀察当局,使华北完全脱离中国中央政府。
(2)卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗战的序幕。抗日战争期间涌现了无数英雄人物,他们为了胜利浴血奋战,你有什么话想对他们说?请你写一写。
是你们用自己的生命和鲜血换来了祖国的解放,换来了我们今天的幸福生活,我们一定好好努力,将中国建设得更加强大。
答案
3 (1)卢沟桥成为北平对外的唯一通道,日军占领这一战略要地,便能截断北平与南方各地的来往,进而控制冀察当局,使华北完全脱离中国中央政府。
(2)示例:是你们用自己的生命和鲜血换来了祖国的解放,换来了我们今天的幸福生活,我们一定好好努力,将中国建设得更加强大。
能力 领悟迁移
方法 联系上下文,结合资料,感悟表达。
思路 通读全文,结合资料可知卢沟桥的重要战略地位。再联系当时的时代背景,结合已知的人物知识,表达对英雄人物的感激之情,展现积极向上的态度即可。
(2)示例:是你们用自己的生命和鲜血换来了祖国的解放,换来了我们今天的幸福生活,我们一定好好努力,将中国建设得更加强大。
能力 领悟迁移
方法 联系上下文,结合资料,感悟表达。
思路 通读全文,结合资料可知卢沟桥的重要战略地位。再联系当时的时代背景,结合已知的人物知识,表达对英雄人物的感激之情,展现积极向上的态度即可。
解析
【分析】
本题包含两小问,第(1)问需从给定资料中提取日军攻下卢沟桥的原因,解题思路是细读资料,定位关于卢沟桥战略地位及日军目的的关键语句,筛选整理信息作答;第(2)问需结合抗日战争背景,表达对英雄人物的敬意,解题思路是联系时代背景,抒发真挚的感激与崇敬之情,语言积极向上即可。
【解析】
第(1)问:仔细阅读资料,找到描述日军占领卢沟桥目的的内容,即卢沟桥成为北平对外的唯一通道,日军占领这一战略要地,便能截断北平与南方各地的来往,进而控制冀察当局,使华北完全脱离中国中央政府,据此整理答案;第(2)问:结合抗日战争中英雄人物浴血奋战的事迹,表达对他们的感激与敬意,语言通顺、情感真挚即可,示例符合要求。
【答案】
(1)卢沟桥成为北平对外的唯一通道,日军占领这一战略要地,便能截断北平与南方各地的来往,进而控制冀察当局,使华北完全脱离中国中央政府。(2)示例:是你们用自己的生命和鲜血换来了祖国的解放,换来了我们今天的幸福生活,我们一定好好努力,将中国建设得更加强大。
【知识点】
抗日战争史实、阅读理解信息提取、情感表达
【点评】
本题考查学生对历史资料的信息提取能力及情感表达能力,结合历史背景作答,难度适中,注重学生的理解与感悟。
【难度系数】
0.6
本题包含两小问,第(1)问需从给定资料中提取日军攻下卢沟桥的原因,解题思路是细读资料,定位关于卢沟桥战略地位及日军目的的关键语句,筛选整理信息作答;第(2)问需结合抗日战争背景,表达对英雄人物的敬意,解题思路是联系时代背景,抒发真挚的感激与崇敬之情,语言积极向上即可。
【解析】
第(1)问:仔细阅读资料,找到描述日军占领卢沟桥目的的内容,即卢沟桥成为北平对外的唯一通道,日军占领这一战略要地,便能截断北平与南方各地的来往,进而控制冀察当局,使华北完全脱离中国中央政府,据此整理答案;第(2)问:结合抗日战争中英雄人物浴血奋战的事迹,表达对他们的感激与敬意,语言通顺、情感真挚即可,示例符合要求。
【答案】
(1)卢沟桥成为北平对外的唯一通道,日军占领这一战略要地,便能截断北平与南方各地的来往,进而控制冀察当局,使华北完全脱离中国中央政府。(2)示例:是你们用自己的生命和鲜血换来了祖国的解放,换来了我们今天的幸福生活,我们一定好好努力,将中国建设得更加强大。
【知识点】
抗日战争史实、阅读理解信息提取、情感表达
【点评】
本题考查学生对历史资料的信息提取能力及情感表达能力,结合历史背景作答,难度适中,注重学生的理解与感悟。
【难度系数】
0.6
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