选文通过“我”的观察和互动，描写了天牛的外形特点和生活习性，并且描写时运用了拟人、比喻等修辞手法，使文章显得更加生动、具体、形象，让人感受到天牛的威武可爱。

天牛来访
书坊的天井一直是小虫聚集的地方。
在天井西墙上，常看到散步的千足虫、熟睡的蜗牛。东墙檐口，住着庞大的蚂蚁家族。夏季暴雨来临前，总能看到蚂蚁们排着长队上下奔波，日夜忙碌。
一只天牛从天井上方的枫树上飞了下来，深赭(zhě)色的身体，黑色斑纹，两肩凸起，像武士的盔甲，突起的额头上有两只长长的触角，并能自由转动，远看很像美猴王头顶上的“雉鸡翎”。当它飞起来时，张开的翅膀，又好似深赭色的披风，威武异常。
这只天牛蛮横无理，竟肆(sì)无忌惮(jì dàn)地飞到我的桌上来，尖利的爪子在桌面上划过，伴随着胸腹板的摩擦，发出嘎吱嘎吱的声音，一副咬牙切齿的样子。
我起身让座，想看看这只天牛得寸进尺到何种地步。一只小蚂蚁沿着桌腿爬到桌面上，我伸出手指，想挡住小蚂蚁的去路，可小蚂蚁硬是绕开我的手指，直奔天牛而去。
这样一来，我倒要看看这庞然大物遇到这小黑点，态度又会如何。
小蚂蚁浑然不觉眼前这个怪物有多可怕，照样用两个触角去触碰天牛。而这不速之客——天牛，并没有生气，也没一巴掌拍死小蚂蚁，而是歪着头打量这眼皮底下移动的小黑点，似乎只是好奇而
已，天牛看着小蚂蚁，嘴里依然发出嘎吱嘎吱的声音，像是在大笑。原来，威武凶猛的天牛是个素食主义者。一场虚惊。(选入时有删改)
获取信息 ① 根据选文内容，选词填空。(填选项)(5分)
一天，一只()的天牛()地飞到“我”的桌子上，一副()的样子，“我”起身让座，想看它能()到何种地步。没想到一只小蚂蚁爬过来，直奔天牛这个()。天牛却并不生气，原来它是素食主义者。
A.得寸进尺 B.蛮横无理 C.咬牙切齿 D.肆无忌惮 E.庞然大物

解释整合 ② “肆无忌惮”的本义是任意妄为，没有一点儿顾忌。联系上下文，我知道第4自然段中“肆无忌惮”的意思是。(2分)

评价表达 ③ 选文结尾说“一场虚惊”，指“我”事后才知道这是不必要的惊慌。试着分析“我”原先为什么惊慌。(2分)

领悟迁移 ④ 积累生动有趣的句子有助于提升我们的语言表达能力。请根据选文内容，完成摘抄积累。(3分)

1. B D C A E
能力 获取信息
方法 通读全文，抓住关键语句理解词语。
思路 将词语代入语境中理解。
2. 指天牛并不顾忌“我”的存在，飞到了“我”的桌上
能力 解释整合
方法 联系上下文，推断词义。
思路 从整个第4自然段可以看出，天牛并不顾忌“我”，也没有向“我”打招呼，就飞到了“我”的桌子上。
3. “我”担心天牛这个庞然大物会对小蚂蚁造成伤害。
能力 评价表达
方法 联系上下文，解释原因。
思路 结合第4～6自然段，可知“我”原先惊慌是因为天牛样子凶狠，“我”害怕它会伤害小蚂蚁。
4. （略）
能力 领悟迁移
方法 感受生动的语言，完成积累。
思路 文中描写天牛的句子尤为精彩，可当佳句摘抄。能感受到天牛威武可爱、作者对天牛的喜爱之情等，言之有理即可。
阅读要素 感受选文生动的语言，积累喜欢的语句。