7.阅读材料，完成下列要求。
某中学七年级(3)班组织新闻资料征集交流活动，请你根据以下两组新闻资料回答问题。
新闻一 《中国学生发展核心素养》提出培养“全面发展的人”，综合表现为六大素养，“学会学习”位列其中。据了解，全国各地高考较理想的同学都有一个共同的特点，即他们从小就养成了良好的学习习惯。每学期开学后，他们都会制订出详尽的学习计划，并要求自己严格按照计划学习。
(1)为了把自己培养成“全面发展的人”，我们应该如何“学会学习”？
新闻二 2025年元旦期间，七年级学生小飞来到西安，开启了为期3天的研学之旅。在旅途中，他领略了优美古诗词的意韵，亲身体验制作兵马俑、学习操作皮影戏。研学不仅让小飞学到了许多书本中学不到的知识，还锻炼了他团队合作的能力。但有的同学认为：“研学就是旅游，根本不是什么学习。”
(2)你认为研学是学习吗？请说明理由。

7.(1)我们要努力学习、善于学习。我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
(2)研学是一种学习。理由：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。

【分析】
本题考查初中道德与法治中“学会学习”和“学习的内涵”相关知识，解题时需结合教材知识点分两小问逐一分析：第(1)问围绕“学会学习”的要求，从学习兴趣、学习习惯、学习方法、社会实践等角度梳理作答；第(2)问先明确判断研学属于学习，再结合学习的范围、内容、形式等知识点说明理由，区分学校学习与生活中学习的不同。
【解析】
第(1)问，学会学习需做到：①发现并保持对学习的兴趣，主动自觉地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，从社会生活中获取知识与启迪。第(2)问，研学是一种学习，理由：初中阶段的学习内容丰富，涵盖知识获取、能力提升、品德培养等多方面；学习不局限于学校，生活中的所看、所听、所尝、所触、所做都可成为学习内容；学习包括探究、发现、体验、感悟等多种形式，研学过程中的实践体验符合学习的内涵。
【答案】
7.(1)我们要努力学习、善于学习。我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。(2)研学是一种学习。理由：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
【知识点】
学会学习；学习的内涵
【点评】
本题结合学生研学、日常学习实际，考查核心素养相关知识点，引导学生理解学习的本质，掌握正确的学习方法，将课本知识与生活实践相结合，培养学生的实践意识与正确的学习观念。
【难度系数】
0.7