2026年伴你学江苏九年级历史上册人教版第69页答案
第14课 探寻新航路
阅读学知识
一、探寻新航路的背景
14—15世纪,西欧的
日益发达,市场逐渐扩大,对
的需求激增。《
》在欧洲广为传抄,书中对中国、日本等东方国家黄金遍地的描述,激起欧洲人对
的向往。15世纪,奥斯曼帝国控制东西方贸易的重要商道。13—15世纪,欧洲人已经掌握源自中国的
技术,造船技术取得很大进展。随着地理学的发展,越来越多的欧洲人相信大地是
,认为不经过奥斯曼帝国也能到达东方。
二、开辟新航路
西欧航海家的探险活动概况

三、新航路开辟的世界影响
后,世界主要的大洋和大陆之间建立起直接的海上联系,逐渐成为一个整体。人们之间的往来日趋频繁,有利于动植物
的传播。原产于
的马铃薯和玉米等传播到欧亚各地,为人们提供了更加丰富的食物。新航路的开辟也推动欧洲国家扩大
,进行疯狂的
,增加了
,促进了
发展。但是,在非洲、美洲、大洋洲和亚洲的很多地方,当地居民遭
到屠杀和掳掠,原有的社会发展轨迹被打断,一些地区开始沦为欧洲的

答案

一、探寻新航路的背景依次填写:商品经济;货币;马可·波罗行纪;东方;罗盘导航;球体
二、西欧航海家的探险活动概况依次填写:好望角;印度;1492;大西洋;美洲;第一次环球航行
三、新航路开辟的世界影响依次填写:新航路开辟;物种;美洲;海外市场;殖民掠夺;资本原始积累;资本主义;殖民地;半殖民地

解析

【分析】本题围绕新航路开辟展开,分为背景、航海家探险概况、世界影响三个模块。解题时需回忆教材中关于新航路开辟的经济根源、社会根源、技术条件,主要航海家的航行时间与成就,以及新航路开辟对世界的影响等核心知识点,结合每个空的语境,准确匹配对应内容。
【解析】一、背景部分:14-15世纪西欧商品经济日益发达,市场扩大,对货币需求激增;《马可·波罗行纪》的传播激起欧洲人对东方的向往;欧洲人掌握罗盘导航技术,且相信大地是球体,为远航提供条件。二、航海家概况:迪亚士1487-1488年到达非洲好望角;达·伽马1497-1498年绕过好望角到达印度;哥伦布1492年横渡大西洋,登上美洲巴哈马群岛;麦哲伦船队1519-1522年完成人类第一次环球航行。三、影响部分:新航路开辟后,世界各地区建立直接海上联系,成为整体;利于物种传播,原产美洲的马铃薯、玉米等传入欧亚;推动欧洲扩大海外市场,进行殖民掠夺,完成资本原始积累,促进资本主义发展;亚非等地沦为欧洲的殖民地和半殖民地。
【答案】一、探寻新航路的背景依次填写:商品经济;货币;马可·波罗行纪;东方;罗盘导航;球体
二、西欧航海家的探险活动概况依次填写:好望角;印度;1492;大西洋;美洲;第一次环球航行
三、新航路开辟的世界影响依次填写:新航路开辟;物种;美洲;海外市场;殖民掠夺;资本原始积累;资本主义;殖民地;半殖民地
【知识点】新航路开辟、早期殖民掠夺、世界整体化
【点评】本题考查新航路开辟的核心基础知识,涵盖背景、航海家成就及影响,是教材重点内容,需准确记忆相关史实。
【难度系数】0.7