一、根据提示写单词
1.My grandfather likes going f
2.The little girl is c
3.The girl i
4.He is a boy with great t
5.No s
6.My father r
7.If you want to learn English well, you need to read and r
8.My uncle works as a bus d
9.You will make fewer m
1.My grandfather likes going f
ishing
(钓鱼)by the river on sunny weekends.2.The little girl is c
urious
(好奇的)about all kinds of small animals and plants.3.The girl i
nvented
(发明)the machine to make washing clothes easier.4.He is a boy with great t
alent
(天赋)in playing the piano.5.No s
ingle
(单个的)person can finish this difficult task alone in one hour.6.My father r
eturned
(回归)to our hometown last Sunday after finishing his work.7.If you want to learn English well, you need to read and r
epeat
(重复)new words often.8.My uncle works as a bus d
river
(司机)and he is very careful with his work.9.You will make fewer m
istakes
(错误)if you read the questions carefully.答案
1. fishing 2. curious 3. invented 4. talent 5. single
6. returned 7. repeat 8. driver 9. mistakes
6. returned 7. repeat 8. driver 9. mistakes
解析
【分析】本题为根据首字母提示及汉语意思填写正确英语单词的题型,解题时需结合句子语境、固定搭配和语法规则(如时态、名词单复数等),先理解句子含义,再对应首字母和中文提示回忆相关单词,确保单词拼写及形式正确。
【解析】1. 固定搭配go fishing表示“去钓鱼”,结合句意填fishing;2. 固定短语be curious about表示“对……好奇”,对应中文“好奇的”填curious;3. 动作发生在过去,用一般过去时,“发明”的过去式为invented;4. 固定搭配have great talent in表示“在……方面有天赋”,填talent;5. 中文“单个的”对应单词single;6. 时间状语last Sunday提示用一般过去时,“回归”的过去式为returned;7. 与read并列,用动词原形,“重复”填repeat;8. 中文“司机”对应单词driver;9. fewer修饰可数名词复数,“错误”的复数形式为mistakes。
【答案】1. fishing 2. curious 3. invented 4. talent 5. single 6. returned 7. repeat 8. driver 9. mistakes
【知识点】英语词汇拼写、固定搭配、一般过去时
【点评】本题考查基础英语词汇的运用,结合语境和语法规则填写单词,难度适中,需学生掌握常见单词的拼写及相关搭配、时态变化。
【难度系数】0.6
【解析】1. 固定搭配go fishing表示“去钓鱼”,结合句意填fishing;2. 固定短语be curious about表示“对……好奇”,对应中文“好奇的”填curious;3. 动作发生在过去,用一般过去时,“发明”的过去式为invented;4. 固定搭配have great talent in表示“在……方面有天赋”,填talent;5. 中文“单个的”对应单词single;6. 时间状语last Sunday提示用一般过去时,“回归”的过去式为returned;7. 与read并列,用动词原形,“重复”填repeat;8. 中文“司机”对应单词driver;9. fewer修饰可数名词复数,“错误”的复数形式为mistakes。
【答案】1. fishing 2. curious 3. invented 4. talent 5. single 6. returned 7. repeat 8. driver 9. mistakes
【知识点】英语词汇拼写、固定搭配、一般过去时
【点评】本题考查基础英语词汇的运用,结合语境和语法规则填写单词,难度适中,需学生掌握常见单词的拼写及相关搭配、时态变化。
【难度系数】0.6
二、用括号内所给词的适当形式填空
10. This bus station is
11. Many young
12. He fell off his bike and was
13. With hard practice, she finished the match
14. My little brother ran
15. The boy taught
16. The scientist did
106 英语 八年级 上册 译林版
10. This bus station is
farther
(far) than the subway station.11. Many young
learners
(learn) enjoy learning English through games.12. He fell off his bike and was
badly
(bad) hurt yesterday afternoon.13. With hard practice, she finished the match
successfully
(success) at last.14. My little brother ran
slowly
(slow) behind us.15. The boy taught
himself
(him) to fix small toys when he was only eight.16. The scientist did
countless
(count) experiments to test his new idea.106 英语 八年级 上册 译林版
答案
10. farther 11. learners 12. badly 13. successfully
14. slowly 15. himself 16. countless
14. slowly 15. himself 16. countless
解析
【分析】
本题为英语用所给词适当形式填空,需结合句子结构、语法规则及固定搭配解题:1. 看到句中than时,判断用形容词比较级;2. many后接可数名词复数,需转换对应名词;3. 修饰动词需用副词,要转换形容词为副词;4. 固定搭配teach oneself需用反身代词;5. 修饰名词需用形容词,转换动词为形容词。
【解析】
10. 句中出现than(比较级标志),far的比较级为farther,故填farther;
11. many后接可数名词复数,learn对应的名词“学习者”为learner,复数形式是learners,故填learners;
12. 修饰动词hurt需用副词,bad的副词形式是badly,故填badly;
13. 修饰动词finished需用副词,success的副词形式是successfully,故填successfully;
14. 修饰动词ran需用副词,slow的副词形式是slowly,故填slowly;
15. 固定搭配teach oneself(自学),主语是the boy,对应反身代词为himself,故填himself;
16. 修饰名词experiments需用形容词,count对应的形容词“无数的”是countless,故填countless。
【答案】
10. farther 11. learners 12. badly 13. successfully 14. slowly 15. himself 16. countless
【知识点】
形容词比较级、词性转换、反身代词固定搭配
【点评】
本题为八年级英语基础题型,考查词性转换、比较级及固定搭配,是英语学习的核心基础内容,需熟练掌握不同词性的用法规则。
【难度系数】
0.7
本题为英语用所给词适当形式填空,需结合句子结构、语法规则及固定搭配解题:1. 看到句中than时,判断用形容词比较级;2. many后接可数名词复数,需转换对应名词;3. 修饰动词需用副词,要转换形容词为副词;4. 固定搭配teach oneself需用反身代词;5. 修饰名词需用形容词,转换动词为形容词。
【解析】
10. 句中出现than(比较级标志),far的比较级为farther,故填farther;
11. many后接可数名词复数,learn对应的名词“学习者”为learner,复数形式是learners,故填learners;
12. 修饰动词hurt需用副词,bad的副词形式是badly,故填badly;
13. 修饰动词finished需用副词,success的副词形式是successfully,故填successfully;
14. 修饰动词ran需用副词,slow的副词形式是slowly,故填slowly;
15. 固定搭配teach oneself(自学),主语是the boy,对应反身代词为himself,故填himself;
16. 修饰名词experiments需用形容词,count对应的形容词“无数的”是countless,故填countless。
【答案】
10. farther 11. learners 12. badly 13. successfully 14. slowly 15. himself 16. countless
【知识点】
形容词比较级、词性转换、反身代词固定搭配
【点评】
本题为八年级英语基础题型,考查词性转换、比较级及固定搭配,是英语学习的核心基础内容,需熟练掌握不同词性的用法规则。
【难度系数】
0.7
一、根据提示写单词
1. It's a w
2. The walls are p
3. We can r
4. In spring, colourful flowers can be seen e
5. Useful learning m
1. It's a w
aste
(浪费)of water to leave the tap running while brushing your teeth.2. The walls are p
ainted
(涂画)with lovely cartoon characters.3. We can r
educe
(减少)waste paper to protect our environment.4. In spring, colourful flowers can be seen e
verywhere
(到处)in the garden.5. Useful learning m
ethods
(方法)make our study much easier.答案
1. waste 2. painted 3. reduce 4. everywhere
5. methods
5. methods
解析
【分析】
本题为根据首字母及中文提示填写正确单词的题型,解题思路为:结合句子语境、中文释义,同时关注单词的词性、形式变化(如被动语态、名词复数、动词原形等),匹配对应首字母完成填空。
【解析】
1. 句意:刷牙时一直开着水龙头是浪费水。“浪费”对应名词waste,固定搭配a waste of表示“……的浪费”,故填waste。
2. 句意:墙上被画上了可爱的卡通人物。此处为被动语态,结构为“be+过去分词”,“涂画”的过去分词是painted,故填painted。
3. 句意:我们可以减少废纸来保护环境。情态动词can后接动词原形,“减少”对应动词reduce,故填reduce。
4. 句意:春天,花园里到处能看到五颜六色的花。“到处”对应副词everywhere,符合语境,故填everywhere。
5. 句意:有用的学习方法让我们学习更容易。“方法”对应名词method,句中谓语动词make为原形,主语需用复数形式,故填methods。
【答案】
1. waste 2. painted 3. reduce 4. everywhere 5. methods
【知识点】
英语单词拼写、被动语态、名词复数
【点评】
本题考查基础核心词汇的运用,需结合句子结构和语境判断单词形式,难度较低,侧重对常用单词的掌握。
【难度系数】
0.8
本题为根据首字母及中文提示填写正确单词的题型,解题思路为:结合句子语境、中文释义,同时关注单词的词性、形式变化(如被动语态、名词复数、动词原形等),匹配对应首字母完成填空。
【解析】
1. 句意:刷牙时一直开着水龙头是浪费水。“浪费”对应名词waste,固定搭配a waste of表示“……的浪费”,故填waste。
2. 句意:墙上被画上了可爱的卡通人物。此处为被动语态,结构为“be+过去分词”,“涂画”的过去分词是painted,故填painted。
3. 句意:我们可以减少废纸来保护环境。情态动词can后接动词原形,“减少”对应动词reduce,故填reduce。
4. 句意:春天,花园里到处能看到五颜六色的花。“到处”对应副词everywhere,符合语境,故填everywhere。
5. 句意:有用的学习方法让我们学习更容易。“方法”对应名词method,句中谓语动词make为原形,主语需用复数形式,故填methods。
【答案】
1. waste 2. painted 3. reduce 4. everywhere 5. methods
【知识点】
英语单词拼写、被动语态、名词复数
【点评】
本题考查基础核心词汇的运用,需结合句子结构和语境判断单词形式,难度较低,侧重对常用单词的掌握。
【难度系数】
0.8
二、用括号内所给词的适当形式填空
6. It is
7. Ann is
8. All of us felt
9. It's
10. Riding bikes without helmets is
6. It is
unusual
(usual) for him to stay up late; he always goes to bed early.7. Ann is
unlucky
(luck) because she lost her new bike yesterday.8. All of us felt
surprised
(surprise) at his wonderful speech.9. It's
impossible
(possible) for a kid to carry such a heavy box alone.10. Riding bikes without helmets is
more dangerous
(danger) than you think.答案
6. unusual 7. unlucky 8. surprised
9. impossible 10. more dangerous
9. impossible 10. more dangerous
解析
【分析】
这类题需结合句子语境和语法规则,对括号内的词进行适当变形:先判断所需词性(多为形容词),再根据句意确定是否用否定形式,根据主语判断用ed/ing类形容词,出现than时需用形容词比较级。
【解析】
6. 句意:他熬夜是不寻常的,他总是早睡。由后半句“他总是早睡”可知,熬夜是“不寻常的”,usual的否定形式为unusual,故填unusual。
7. 句意:Ann昨天丢了新自行车,所以她是不幸的。luck的形容词是lucky,结合“丢自行车”的语境,需用否定形式unlucky,故填unlucky。
8. 句意:我们所有人对他精彩的演讲感到惊讶。主语是人,修饰人的感受用ed结尾的形容词surprised(surprising修饰物),故填surprised。
9. 句意:小孩独自搬这么重的箱子是不可能的。possible的否定形式为impossible,符合语境,故填impossible。
10. 句意:不戴头盔骑车比你想的更危险。句中出现than,需用形容词比较级,danger的形容词是dangerous,其比较级为more dangerous,故填more dangerous。
【答案】
6. unusual 7. unlucky 8. surprised 9. impossible 10. more dangerous
【知识点】
形容词的否定形式、形容词的用法、形容词比较级
【点评】
本题考查形容词的适当形式变形,涵盖否定前缀、ed形容词修饰人、比较级的核心知识点,需结合句意和语法规则灵活运用,属于基础题型。
【难度系数】
0.6
这类题需结合句子语境和语法规则,对括号内的词进行适当变形:先判断所需词性(多为形容词),再根据句意确定是否用否定形式,根据主语判断用ed/ing类形容词,出现than时需用形容词比较级。
【解析】
6. 句意:他熬夜是不寻常的,他总是早睡。由后半句“他总是早睡”可知,熬夜是“不寻常的”,usual的否定形式为unusual,故填unusual。
7. 句意:Ann昨天丢了新自行车,所以她是不幸的。luck的形容词是lucky,结合“丢自行车”的语境,需用否定形式unlucky,故填unlucky。
8. 句意:我们所有人对他精彩的演讲感到惊讶。主语是人,修饰人的感受用ed结尾的形容词surprised(surprising修饰物),故填surprised。
9. 句意:小孩独自搬这么重的箱子是不可能的。possible的否定形式为impossible,符合语境,故填impossible。
10. 句意:不戴头盔骑车比你想的更危险。句中出现than,需用形容词比较级,danger的形容词是dangerous,其比较级为more dangerous,故填more dangerous。
【答案】
6. unusual 7. unlucky 8. surprised 9. impossible 10. more dangerous
【知识点】
形容词的否定形式、形容词的用法、形容词比较级
【点评】
本题考查形容词的适当形式变形,涵盖否定前缀、ed形容词修饰人、比较级的核心知识点,需结合句意和语法规则灵活运用,属于基础题型。
【难度系数】
0.6
三、根据汉语意思完成句子,每空一词
11.我的同桌痴迷于收集各类老式钟表。
My deskmate
12.墙上那幅彩色画作吸引了我的目光。
That colorful picture on the wall
13.她不仅聪明,而且有礼貌。
She is
14.派对结束后客厅乱糟糟的。
After the party, the living room was
11.我的同桌痴迷于收集各类老式钟表。
My deskmate
is
crazy
about
collecting all kinds of old clocks and watches.12.墙上那幅彩色画作吸引了我的目光。
That colorful picture on the wall
caught
my
eye
.13.她不仅聪明,而且有礼貌。
She is
not
only
smart but
also
polite.14.派对结束后客厅乱糟糟的。
After the party, the living room was
in
a
mess
.答案
11. is crazy about 12. caught my eye
13. not only;but also 14. in a mess
13. not only;but also 14. in a mess
解析
【分析】
这几道题考查英语常用固定短语、句型的运用,解题时需结合汉语意思回忆对应英语固定表达,再根据句子的时态、主语单复数等调整形式:11题“痴迷于”对应固定短语be crazy about,主语是第三人称单数需匹配be动词;12题“吸引了我的目光”对应固定短语catch my eye,结合语境用一般过去时;13题“不仅…而且…”是固定并列结构;14题“乱糟糟的”对应固定短语in a mess。
【解析】
11. 表示“痴迷于”的固定短语为be crazy about,主语My deskmate是第三人称单数,时态为一般现在时,故填is crazy about;
12. 表示“吸引了我的目光”的固定短语为catch my eye,结合语境动作发生在过去,用一般过去时,故填caught my eye;
13. 表示“不仅…而且…”的固定并列结构为not only…but also,直接填入对应位置;
14. 表示“乱糟糟的”的固定短语为in a mess,直接填入表语位置。
【答案】
11. is crazy about 12. caught my eye 13. not only;but also 14. in a mess
【知识点】
固定短语;固定句型;一般过去时
【点评】
本题考查初中英语核心基础表达的运用,需熟练掌握常用短语和连词结构,属于难度较低的基础题型。
【难度系数】
0.8
这几道题考查英语常用固定短语、句型的运用,解题时需结合汉语意思回忆对应英语固定表达,再根据句子的时态、主语单复数等调整形式:11题“痴迷于”对应固定短语be crazy about,主语是第三人称单数需匹配be动词;12题“吸引了我的目光”对应固定短语catch my eye,结合语境用一般过去时;13题“不仅…而且…”是固定并列结构;14题“乱糟糟的”对应固定短语in a mess。
【解析】
11. 表示“痴迷于”的固定短语为be crazy about,主语My deskmate是第三人称单数,时态为一般现在时,故填is crazy about;
12. 表示“吸引了我的目光”的固定短语为catch my eye,结合语境动作发生在过去,用一般过去时,故填caught my eye;
13. 表示“不仅…而且…”的固定并列结构为not only…but also,直接填入对应位置;
14. 表示“乱糟糟的”的固定短语为in a mess,直接填入表语位置。
【答案】
11. is crazy about 12. caught my eye 13. not only;but also 14. in a mess
【知识点】
固定短语;固定句型;一般过去时
【点评】
本题考查初中英语核心基础表达的运用,需熟练掌握常用短语和连词结构,属于难度较低的基础题型。
【难度系数】
0.8
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