①(新考法)我会读一读,完成练习。
小鸟飞累了,站在井沿 (yán yáng)上。青蛙不相信信 (xìn xìng)小鸟在天上飞了一百多里,说:“天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“天无边无(示 际),大得很哪!”
(1)我会用“√”给加点字选择正确的读音,并选择正确的汉字。
(2)青蛙说的那句话,语气应该是
小鸟飞累了,站在井
(1)我会用“√”给加点字选择正确的读音,并选择正确的汉字。
(2)青蛙说的那句话,语气应该是
①
;小鸟说的那句话,语气应该是③
。(①疑问 ②肯定 ③感叹)(填序号)答案
1.(1)yán xìn 际
(2)① ③ ◎解析 青蛙一直生活在井里,它所认知的天就是井口那么大,当听到小鸟说飞了一百多里时,它不相信,所以“天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”这句话是反问句,表达青蛙怀疑、不相信的态度,语气应该是疑问;小鸟在天空中飞翔,见识过广阔的天空,知道天是无边无际的,“天无边无际,大得很哪!”句末是感叹号,所以语气应该是感叹。
(2)① ③ ◎解析 青蛙一直生活在井里,它所认知的天就是井口那么大,当听到小鸟说飞了一百多里时,它不相信,所以“天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”这句话是反问句,表达青蛙怀疑、不相信的态度,语气应该是疑问;小鸟在天空中飞翔,见识过广阔的天空,知道天是无边无际的,“天无边无际,大得很哪!”句末是感叹号,所以语气应该是感叹。
②我会拼一拼,写一写。
huí dá
guān kàn
shuō huà
tái tóu
bù néng
huí dá
guān kàn
shuō huà
tái tóu
bù néng
答案
2.回答 观看 说话 抬头 不能
③我会根据课文内容和理解回答问题。(填序号)
(1)回顾课文,青蛙和小鸟争论的问题是 (
①天有多大。 ②井口有多大。
(2)(语文要素)青蛙和小鸟说法不一样的原因是 (
①青蛙骄傲,小鸟谦(qiān)虚。 ②站的位置(zhì)不同,眼界不同。
(1)回顾课文,青蛙和小鸟争论的问题是 (
①
)①天有多大。 ②井口有多大。
(2)(语文要素)青蛙和小鸟说法不一样的原因是 (
②
)①青蛙骄傲,小鸟谦(qiān)虚。 ②站的位置(zhì)不同,眼界不同。
答案
3.(1)① ◎解析 在课文中青蛙认为天不过井口那么大,小鸟认为天无边无际,所以它们争论的问题是天有多大。
(2)② ◎解析 青蛙长期坐在井里,它的视野局限于井口,所以认为天只有井口那么大;而小鸟在天空中飞翔,能看到广阔的天地,知道天无边无际。它们说法不一样是因为站的位置不同,眼界不同。
(2)② ◎解析 青蛙长期坐在井里,它的视野局限于井口,所以认为天只有井口那么大;而小鸟在天空中飞翔,能看到广阔的天地,知道天无边无际。它们说法不一样是因为站的位置不同,眼界不同。
④ 我能根据图片,选择寓言故事。(填序号)
①守株待兔 ②盲人摸象 ③对牛弹琴 ④掩耳盗铃

(
①守株待兔 ②盲人摸象 ③对牛弹琴 ④掩耳盗铃
(
③
) (①
) (④
) (②
)答案
4.③ ① ④ ② ◎解析 第一张图片中,一个人对着牛弹琴,对应“对牛弹琴”。第二张图片里,一个人守在树桩旁等待兔子,对应寓言故事“守株待兔”。第三张图片显示一个人捂着自己的耳朵去偷铃铛,对应“掩耳盗铃”。第四张图片中,几个人在摸大象,每个人都只摸到大象的一部分,却自以为了解了大象的全貌,对应“盲人摸象”。
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