一、用“√”给文中带点字选择正确的读音。
书籍是我最忠实的伴侣(lǔ lǚ),阅读是我最喜欢的娱(yú wú)乐方式。每翻开一本书,就像开启了一趟(tàng táng)奇妙的旅行,那些我熟悉的故事,好似一个个会发光的小灯笼,把我的童年照得亮晶晶的。

1. lǚ 2. yú 3. tàng

二、请根据课文内容,判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
1. 作者认为独自驾舟环游世界时,只能带一样东西供自己娱乐,所以她在图画、书、扑克牌等物品中犹豫了很久,才决定带一本书。 ()
2. 作者愿意把一本书读上一百遍,甚至读到能背诵的程度,她觉得这就像和熟悉的朋友、家人相处一样,每次见面都能发现新的美好。 ()
3. 作者读一本书时,只会关注故事的情节,不会思考作家为什么要写这个故事。 ()
4. 同一本书,不同的人阅读会有不同的感受,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。 ()

1. × 2. √ 3. × 4. √

三、把握课文内容，完成填空。
1. 课文讲述作者设想独自环游世界时，会毫不犹豫选择作为旅途伴侣。作者将书比作、，认为好书百读不厌，每一遍阅读都能有新发现。同时介绍了自己反复读书的方法，字里行间流露出，也告诉读者：要用心品读书籍，在阅读中收获乐趣与新知。
2. 作者在文中讲述了反复阅读一本书的方法，请你提炼要点并记录下来：首先，然后，最后。

1. 一本书 朋友 故地(家) 对读书的喜爱
2. 思考书中人物的做法和作者的写作意图 续写故事、品味精彩片段,找出遗漏的内容 梳理收获,想象作者的生活经历

四、课外阅读训练。
读书再读书
一位商人走在山路上，突然，有个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧，明天，你会既高兴又懊悔。”商人捡了几块石头继续赶路。天亮了，他掏出石头，发现它们都变成了宝石！商人无比高兴，可是，过了一会儿，他却很懊悔。高兴的是，石头变成了宝石；懊悔的是，捡得太少了。
亲爱的小读者，读书也如此。我们今天读的书，明天就会变成宝贵的财富，当我们长大成人，总会懊悔自己读得太少。
为什么会有那么多人喜欢读书？
读书使我们视野开阔。我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风情，为南极洲的圣洁天地深深陶醉，这是因为读书让我身临其境。
读书使我们情趣高雅。初春，当我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》：“假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在风中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？”我感觉有花瓣儿正悄悄地在我心中开放，并潜入我的气息。
读书使我们美丽。书一本一本地读，时光一年一年地溜走，蓦然抬头，那份书卷气已从内心悄然映在脸上，是啊，还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢？
读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想，当我们在阅读的时候，已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中，多好！我们本来天生只有一个头脑，是读书让我们又多了一个头脑。
更为重要的是，读书能使我们多活几度生命。不读书的人，只有一次生命，他充其量只能过一辈子。读书，使我们拥有丰富的人生：过去、现在和将来。
读书真让人受益无穷。所以，亲爱的小读者，请你从看电视、看卡通漫画、玩游戏机的时间中务必抽出时间来读书。别忘了，“书是奇迹”，如果你也想让自己的生命发生奇迹，那就去读书再读书——为了明天不会懊悔，让我们快快来捡宝石。
（作者：李晓玲，选文有改动）
1. “商人捡石头”的故事中，作者形象地把“读书”看作“”，把读书获得的好处看作“”。
2. 在作者看来，那么多人喜欢读书是因为：读书使我们视野开阔，，，，，让人受益无穷。
3.你喜欢读书，还有其他的原因吗？写下来，和小伙伴交流。
我喜欢读书，因为

1. 捡石头 捡到了宝石
2. 使我们情趣高雅 使我们美丽 使我们思想深邃 使我们多活几度生命