6.按要求写句子。(8分)
(1)母亲说:"让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。"(改为转述句)

(2)桂花树开花时,仔细地在树丛里寻找,能看到那些小花。(加上合适的关联词语)

(3)珍珠鸟清脆地鸣叫着飞回笼子。(改为拟人句)

(4)《桂花雨》的作者是琦君写的。(修改病句)

6.(1)母亲说,让它荒着怪可惜的,我们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。
(2)桂花树开花时,只有仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。
(3)示例:珍珠鸟高兴地唱着歌飞回笼子。
(4)《桂花雨》的作者是琦君。(或:《桂花雨》是琦君写的。)

7写出下列句子运用的修辞手法。（5分）
（1）这里的桂花再香，怎能比得上家乡院子里的桂花呢？（）
（2）珍珠鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（）
（3）杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。（）
（4）珍珠鸟一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。（）（）

7.(1)反问 (2)比喻 (3)夸张 (4)排比 拟人

8.判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）
（1）许地山的笔名是“落华生”，他以此勉励自己要做一个具有花生品格的人。 （）
（2）《珍珠鸟》一课中多次出现“小家伙”这个词，从中我们可以感受到作者对珍珠鸟的喜爱之情，也可以看出作者和珍珠鸟之间的和谐与信赖。 （）
（3）“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话只是说家乡的桂花香，没别的意思。 （）

8.(1)√ (2)√ (3)×

二、阅读理解(29分)
(一)湖
我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。
静静的湖,像是一块无瑕·()的翡翠,在阳光的照射下,闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔·(),看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然湖水为什么绿得这样美?我凝·()视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹,或是放一只纸船,让它随着湖波漂荡。
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。
细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来的湖真热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天。你听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了,等大雨一落,联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相·()开放的雨花了吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。
湖是美的……
9.给文中加点的字注音。(4分)
10.联系上下文,解释词语。(2分)
(1)竞相开放:
(2)翩翩起舞:
11.这篇文章不乏生动形象的语言,请你联系上下文,写出下列词语各指什么。(4分)
文中的“礼花”指的是 ,“礼炮”指的是 ,“玉花”指的是 ,“掌声”指的是 。
12.用“”画出文中的过渡句。这个过渡句在文中起 的作用。(2分)
13文中结尾“湖是美的……”一句中,省略号所表达的意思是()(2分)
A.表示文中语言的省略。
B.表示声音、话语被打断。
C.表示意味深长,语言未尽。
14.本文表达了作者怎样的思想感情?(2分)

9.xiá pàn níng xiāng
10.(1)文中指雨滴落在湖面上激起的水花像花朵争相绽放一样。
(2)文中指金鱼在水中欢快游动的样子。
11.闪电 雷声 雨花 雨点落在湖面上的声音
12.静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。 承上启下
13.C
14.表达了作者对湖的喜爱与赞美之情。