7.【教材变式】据统计,1世纪时,罗马全年的节庆娱乐日约为66天,2世纪增至123天,4世纪甚至达到175天。在节日里,奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动的费用皆由国库开支。这段材料可以用于研究 (
A.罗马民主政治的表现
B.斯巴达克起义的背景
C.罗马帝国扩张的过程
D.罗马帝国衰落的原因
D
)A.罗马民主政治的表现
B.斯巴达克起义的背景
C.罗马帝国扩张的过程
D.罗马帝国衰落的原因
答案
7.D
8. 某校九年级(1)班进行探究性学习活动,请你参与完成。(8分)
【活动一 文明印记·交往魅力】

图1 玄奘西行求法(邮票)
图2 骑在战马上的亚历山大
玄奘遍访天竺名寺,图 马其顿国王亚历山大率军东征波斯帝国,后又攻占埃及、两河流域等地。灭亡波斯后,他推广希腊语言文化,还鼓励马其顿人与波斯人通婚,建立希腊式城市
研习佛法,并携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作。他游历之地的山川风物和社会习俗记录在《大唐西域记》中
(1)根据图1,分析玄奘西行的历史意义。(2分)根据图2并结合所学知识,对亚历山大东征进行简要评价。(2分)
【活动二 文明成就·绽放魅力】
|文明遗迹|布展理由|
| ---- | ---- |
|A.《汉谟拉比法典》||
|B.金字塔 ||
|C.《掷铁饼者》||
|D.大竞技场|【示例】这是古罗马建筑艺术的代表,具有独特的椭圆形外观,展现出极高的建筑水准,为研究古罗马建筑提供了绝佳的实物样本|
(2)根据活动二,从A、B、C中任选一个,写出布展理由。(说出所在区域或国家,解说历史价值、艺术价值、外观感受等)(2分)
(3)根据以上活动,说说对不同区域的文明应该持怎样的态度。(2分)
【活动一 文明印记·交往魅力】
图1 玄奘西行求法(邮票)
图2 骑在战马上的亚历山大
玄奘遍访天竺名寺,
研习佛法,并携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作。他游历之地的山川风物和社会习俗记录在《大唐西域记》中
(1)根据图1,分析玄奘西行的历史意义。(2分)根据图2并结合所学知识,对亚历山大东征进行简要评价。(2分)
【活动二 文明成就·绽放魅力】
|文明遗迹|布展理由|
| ---- | ---- |
|A.《汉谟拉比法典》||
|B.金字塔 ||
|C.《掷铁饼者》||
|D.大竞技场|【示例】这是古罗马建筑艺术的代表,具有独特的椭圆形外观,展现出极高的建筑水准,为研究古罗马建筑提供了绝佳的实物样本|
(2)根据活动二,从A、B、C中任选一个,写出布展理由。(说出所在区域或国家,解说历史价值、艺术价值、外观感受等)(2分)
(3)根据以上活动,说说对不同区域的文明应该持怎样的态度。(2分)
答案
8.(1)意义:促进了中印文化交流;带回大量佛经,推动了中国佛教发展;口述《大唐西域记》,为研究古代印度、中亚历史提供了宝贵资料。(答出两点即可)评价:给被征服地区带来了灾难和破坏;促进了东西方文化的大交汇,加强了文明交流;开启了希腊化时代。(答出两点即可)
(2)A:《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的法律,是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典,在古代西亚地区有重要影响,表明人类社会的法制传统源远流长 B:这是举世闻名的金字塔,是古埃及文明的象征,集中体现了古埃及法老的绝对权力,是研究古埃及文明的重要遗址 C:这是古希腊雕塑艺术的代表,展现了古希腊时期高超的雕刻艺术,体现了当时人们对体育运动的热爱(任选一个即可)
(3)态度:理解文明的多元性(或多样性),充分理解和尊重不同国家和地区的文明;以开放包容的心态对待不同的文明;批判地看待不同文明,取其精华,去其糟粕;加强不同文明之间的交流,彼此借鉴,共同发展;等等。(言之有理即可)
(2)A:《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的法律,是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典,在古代西亚地区有重要影响,表明人类社会的法制传统源远流长 B:这是举世闻名的金字塔,是古埃及文明的象征,集中体现了古埃及法老的绝对权力,是研究古埃及文明的重要遗址 C:这是古希腊雕塑艺术的代表,展现了古希腊时期高超的雕刻艺术,体现了当时人们对体育运动的热爱(任选一个即可)
(3)态度:理解文明的多元性(或多样性),充分理解和尊重不同国家和地区的文明;以开放包容的心态对待不同的文明;批判地看待不同文明,取其精华,去其糟粕;加强不同文明之间的交流,彼此借鉴,共同发展;等等。(言之有理即可)
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