①—I'm going to Disneyland two weeks.
—Wow, sounds like fun!

A.to
B.in
C.an
D.on

①B

【分析】这是一道考查英语介词用法的题目，解题时需先明确句子时态，再结合介词的时间搭配规则判断。句子为一般将来时，需要选择能表示将来时间的介词搭配，同时排除不符合的选项。
【解析】句子是一般将来时，“in + 一段时间”是将来时常用的时间状语结构，意为“在……之后”，此处“in two weeks”表示“两周后”，符合语境；选项A“to”、D“on”均不用于此类将来时间段的表达，选项C“an”是冠词，无法作时间状语，因此选B。
【答案】B
【知识点】介词用法、一般将来时时间表达
【点评】本题为基础英语介词搭配题，核心考查将来时中“in + 时间段”的用法，属于日常学习中需掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8

②（2024·遂宁中考）—Hi, guys! Our team won the first place in the table tennis match.
— exciting news it is! We are so happy about it.

A.What
B.How
C.What an
D.How an

②A

【分析】本题考查感叹句的用法，需先明确感叹句的两类引导词（what、how）的修饰对象，再结合句中名词的可数性判断正确选项。
【解析】感叹句的核心结构：①What修饰名词，结构为“What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主语+谓语！”，其中不可数名词前不用不定冠词；②How修饰形容词/副词，结构为“How + 形容词/副词 + 主语+谓语！”。本题中心词是不可数名词news，无需加不定冠词，因此用What引导感叹句，对应选项A。
【答案】A
【知识点】感叹句的用法
【点评】本题考查初中英语基础的感叹句结构，需准确区分what与how引导的感叹句的差异，属于基础题型。
【难度系数】0.6

Ⅱ.完成句子
①我一直梦想着将来参观月球。
I have always dreamed of visiting the moon
.
②请保持房间干净整洁。
Please the room and tidy.

①in the future
②keep;clean

【分析】本题为英语完成句子题，需结合中文提示及英语句子结构，填入恰当的词汇或短语。第①题需对应“将来”的英文表达，第②题需运用“keep sth +形容词”的固定结构完成翻译。
【解析】①中文“将来”对应的英语固定短语为in the future，置于句末作时间状语，符合句子语境；②“保持”的英文是动词keep，“keep +宾语+形容词”是固定用法，“干净”的英文是clean，因此分别填入keep和clean。
【答案】①in the future；②keep；clean
【知识点】固定短语；动词搭配；形容词用法
【点评】本题考查基础英语词汇及常用搭配，属于基础题型，旨在巩固学生的英语基础知识。
【难度系数】0.8

熟词拓展
book /bʊk/(P62)
【熟词】n. 书
【拓展】n. 著作，印刷(或电子)出版物 v. 预订；预约
猜词义：
① I'll book a room in your hotel.

② My maths book is in my backpack.

①预订
②书

【分析】要根据句子语境判断单词book的词义：第①句搭配“房间”，结合酒店场景，book为动词；第②句搭配“数学”，指学科相关物品，book为名词，据此分析词义。
【解析】①句中“book a room”是常用搭配，意为“预订房间”，故book在此处是动词，词义为“预订”；②句中“maths book”是常见名词短语，意为“数学书”，故book在此处是名词，词义为“书”。
【答案】①预订；②书
【知识点】熟词生义、词义猜测
【点评】本题考查熟词拓展在具体语境中的词义辨析，结合语境即可准确判断，属于基础题型。
【难度系数】0.8