1. 用“”画出先算的部分,再计算。
8×9-13
60-5×8
8×9-13
60-5×8
答案
8×9-13
=72-13
=59
60-5×8
=60-40
=20
=72-13
=59
60-5×8
=60-40
=20
(1)下面的算式各表示什么意思?填序号。
$4×6+9$(
$9×9-80$(
① 1个魔方比2个皮球贵多少元?
② 4个陀螺和1个魔方共多少元?
③ 付50元买5个皮球,应找回多少元?
④ 华华有80元,买9个魔方,还差多少元?
(2)飞飞买玩具花了$(3×6+9)$元,飞飞可能买了(
$4×6+9$(
②
) $50-3×5$(③
)$9×9-80$(
④
) $9-2×3$(①
)① 1个魔方比2个皮球贵多少元?
② 4个陀螺和1个魔方共多少元?
③ 付50元买5个皮球,应找回多少元?
④ 华华有80元,买9个魔方,还差多少元?
(2)飞飞买玩具花了$(3×6+9)$元,飞飞可能买了(
6个皮球和1个魔方
)。(写出一种情况即可)答案
(1)② ③ ④ ①
(2)答案不唯一,如6个皮球和1个魔方
(2)答案不唯一,如6个皮球和1个魔方
3. 新情境 地域特色 广东英德种茶的历史可追溯到唐朝。今年,英德的王叔叔准备栽种两种茶树。

(1)黄叶水仙树苗已经栽了43株,还要栽多少株?
(2)英红九号树苗一共要栽65株,还缺多少株?
(1)黄叶水仙树苗已经栽了43株,还要栽多少株?
(2)英红九号树苗一共要栽65株,还缺多少株?
答案
(1)$8×9-43=29$(株) 答:还要栽29株。
解析:黄叶水仙树苗要栽8行,每行9株,一共要栽$(8×9)$株,用要栽的株数减去已经栽的株数,就是还要栽的株数。
(2)$65-5×7=30$(株) 答:还缺30株。
解析:先用乘法求出已有的英红九号树苗的株数,再用要栽的株数减去已有的株数,就是还缺的株数。
解析:黄叶水仙树苗要栽8行,每行9株,一共要栽$(8×9)$株,用要栽的株数减去已经栽的株数,就是还要栽的株数。
(2)$65-5×7=30$(株) 答:还缺30株。
解析:先用乘法求出已有的英红九号树苗的株数,再用要栽的株数减去已有的株数,就是还缺的株数。
4. 新情境 生活应用 电影院选座,图中还有多少个座位可选?(试用乘加,乘减两种方法解答)

答案
方法一:$9×3+5=32$(个)
方法二:$9×4-4=32$(个)
答:图中还有32个座位可选。
方法二:$9×4-4=32$(个)
答:图中还有32个座位可选。
5. 新素养 推理意识 小虎在计算 $15 - 6 × △$ 时,先算减法,后算乘法,结果是18。
这道题的正确结果是多少?
这道题的正确结果是多少?
答案
$15-6=9$ $18÷9=2$ $15-6×2=3$
答:这道题的正确结果是3。
解析:小虎先算减法,即先算$15-6=9$,再算乘法,即$9×△=18$,可得$△=2$。所以原来的算式为$15-6×2$,按照正确的运算顺序计算即可得到正确结果。
答:这道题的正确结果是3。
解析:小虎先算减法,即先算$15-6=9$,再算乘法,即$9×△=18$,可得$△=2$。所以原来的算式为$15-6×2$,按照正确的运算顺序计算即可得到正确结果。
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