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2.使用投影仪时,要使屏幕上出现正立、放大的“F”字母,那么投影片正确的放法应该选择(
D
)。答案
2.D
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确投影仪的成像原理：投影仪利用凸透镜成实像，所成的像与投影片相比是上下颠倒、左右也颠倒的（即旋转180°后的图形）。因此，要让屏幕上呈现正立的“F”，投影片的图案应是“F”旋转180°后的样子，这样经过投影仪成的像才会是正立的“F”。
【解析】
根据凸透镜成像规律，投影仪成倒立（上下、左右均颠倒）的实像。逐一分析选项：
选项A：是原“F”，成的像会是倒立的“F”，不符合要求；
选项B：仅左右颠倒，上下未颠倒，成的像不符合正立要求；
选项C：仅上下颠倒，左右未颠倒，成的像不符合要求；
选项D：是“F”旋转180°后的图形，上下、左右均颠倒，经过投影仪成的像为正立的“F”，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
凸透镜成像规律；投影仪原理；图形旋转
【点评】
本题考查投影仪的成像特点，核心是理解凸透镜成实像时“倒立”的含义（上下、左右均颠倒），需结合图形旋转知识判断投影片的放置方式，难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需先明确投影仪的成像原理：投影仪利用凸透镜成实像，所成的像与投影片相比是上下颠倒、左右也颠倒的（即旋转180°后的图形）。因此，要让屏幕上呈现正立的“F”，投影片的图案应是“F”旋转180°后的样子，这样经过投影仪成的像才会是正立的“F”。
【解析】
根据凸透镜成像规律，投影仪成倒立（上下、左右均颠倒）的实像。逐一分析选项：
选项A：是原“F”，成的像会是倒立的“F”，不符合要求；
选项B：仅左右颠倒，上下未颠倒，成的像不符合正立要求；
选项C：仅上下颠倒，左右未颠倒，成的像不符合要求；
选项D：是“F”旋转180°后的图形，上下、左右均颠倒，经过投影仪成的像为正立的“F”，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
凸透镜成像规律；投影仪原理；图形旋转
【点评】
本题考查投影仪的成像特点，核心是理解凸透镜成实像时“倒立”的含义（上下、左右均颠倒），需结合图形旋转知识判断投影片的放置方式，难度适中。
【难度系数】
0.5
3. 2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船成功发射，我国空间站建设又跨出了关键一步。王大爷从报纸上看到这一消息时，感到无比自豪。他用放大镜读报时透过镜片看到的文字是(
A.倒立、缩小的
B.正立、放大的
C.倒立、放大的
D.正立、缩小的
B
)。A.倒立、缩小的
B.正立、放大的
C.倒立、放大的
D.正立、缩小的
答案
3.B
解析
【分析】要解决这道题，需明确放大镜的光学本质是凸透镜，再结合凸透镜成像规律，判断放大镜观察物体时的成像特点，进而选出正确选项。
【解析】放大镜属于凸透镜，当用放大镜读报时，报纸上的文字到凸透镜的距离（物距）小于凸透镜的一倍焦距。根据凸透镜成像规律：当物距$u＜f$（$f$为焦距）时，凸透镜成正立、放大的虚像。逐一分析选项：A选项倒立、缩小的像是照相机的成像特点，不符合；C选项倒立、放大的像是投影仪的成像特点，不符合；D选项正立、缩小的像不存在，不符合凸透镜成像规律；只有B选项正立、放大的像符合放大镜的成像特点。
【答案】B
【知识点】凸透镜成像规律、放大镜的原理
【点评】本题联系生活实际，考查凸透镜成像的基础应用，难度较低，只要掌握凸透镜在不同物距下的成像特点即可轻松解答。
【难度系数】0.8
【解析】放大镜属于凸透镜，当用放大镜读报时，报纸上的文字到凸透镜的距离（物距）小于凸透镜的一倍焦距。根据凸透镜成像规律：当物距$u＜f$（$f$为焦距）时，凸透镜成正立、放大的虚像。逐一分析选项：A选项倒立、缩小的像是照相机的成像特点，不符合；C选项倒立、放大的像是投影仪的成像特点，不符合；D选项正立、缩小的像不存在，不符合凸透镜成像规律；只有B选项正立、放大的像符合放大镜的成像特点。
【答案】B
【知识点】凸透镜成像规律、放大镜的原理
【点评】本题联系生活实际，考查凸透镜成像的基础应用，难度较低，只要掌握凸透镜在不同物距下的成像特点即可轻松解答。
【难度系数】0.8
4.（多选）关于实像和虚像，下列说法正确的是(
A.虚像能用眼睛直接观察到，但不能呈现在光屏上
B.实像能呈现在光屏上，但不能用眼睛直接观察到
C.实像都是光的折射形成的，虚像都是光的反射形成的
D.虚像不是由实际光线会聚形成的，但能通过照相机成像
AD
)。A.虚像能用眼睛直接观察到，但不能呈现在光屏上
B.实像能呈现在光屏上，但不能用眼睛直接观察到
C.实像都是光的折射形成的，虚像都是光的反射形成的
D.虚像不是由实际光线会聚形成的，但能通过照相机成像
答案
4.AD
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确实像和虚像的核心概念：实像是实际光线会聚而成的，能呈现在光屏上，也可被眼睛直接观察；虚像是实际光线的反向延长线会聚形成的，无法用光屏承接，但能被眼睛直接观察，也可被光学仪器成像。接下来逐个分析选项，判断对错。
【解析】
根据实像和虚像的概念分析各选项：
A选项：虚像由实际光线的反向延长线会聚形成，没有实际光线会聚到光屏上，因此不能呈现在光屏上；但眼睛能接收到虚像对应的反向延长线光线，所以能直接观察到，该选项正确。
B选项：实像由实际光线会聚而成，既能呈现在光屏上，也能被眼睛直接观察到（如投影仪成的实像，我们能直接看到），该选项错误。
C选项：实像的形成原因多样，既可以是光的直线传播（如小孔成像），也可以是光的折射（如凸透镜成实像）；虚像的形成也不只有光的反射，还可以是光的折射（如放大镜成虚像），该选项错误。
D选项：虚像不是实际光线会聚形成的，但照相机的镜头是凸透镜，可将虚像作为物，当物距满足凸透镜成像条件时，能在底片上成实像，因此虚像能通过照相机成像，该选项正确。
综上，正确选项为AD。
【答案】
AD
【知识点】
实像与虚像的区别，光的折射，光的反射
【点评】
本题考查实像和虚像的核心概念，需准确区分两者的形成原因、承接特点及应用，易错点在于混淆实像虚像的观察性、形成方式，以及虚像能否被光学仪器成像，属于对基础概念的综合考查。
【难度系数】
0.4
要解决这道题，需先明确实像和虚像的核心概念：实像是实际光线会聚而成的，能呈现在光屏上，也可被眼睛直接观察；虚像是实际光线的反向延长线会聚形成的，无法用光屏承接，但能被眼睛直接观察，也可被光学仪器成像。接下来逐个分析选项，判断对错。
【解析】
根据实像和虚像的概念分析各选项：
A选项：虚像由实际光线的反向延长线会聚形成，没有实际光线会聚到光屏上，因此不能呈现在光屏上；但眼睛能接收到虚像对应的反向延长线光线，所以能直接观察到，该选项正确。
B选项：实像由实际光线会聚而成，既能呈现在光屏上，也能被眼睛直接观察到（如投影仪成的实像，我们能直接看到），该选项错误。
C选项：实像的形成原因多样，既可以是光的直线传播（如小孔成像），也可以是光的折射（如凸透镜成实像）；虚像的形成也不只有光的反射，还可以是光的折射（如放大镜成虚像），该选项错误。
D选项：虚像不是实际光线会聚形成的，但照相机的镜头是凸透镜，可将虚像作为物，当物距满足凸透镜成像条件时，能在底片上成实像，因此虚像能通过照相机成像，该选项正确。
综上，正确选项为AD。
【答案】
AD
【知识点】
实像与虚像的区别，光的折射，光的反射
【点评】
本题考查实像和虚像的核心概念，需准确区分两者的形成原因、承接特点及应用，易错点在于混淆实像虚像的观察性、形成方式，以及虚像能否被光学仪器成像，属于对基础概念的综合考查。
【难度系数】
0.4
5.平静的湖面上映出了正在空中飞翔的一只小鸟，正在湖边散步的小红说：“快来看，小鸟和鱼在水中比赛呢！”关于小红看到的“鸟”和“鱼”，下列说法正确的是(
A.“鱼”和“鸟”都是虚像
B.“鸟”是虚像，“鱼”是实像
C.“鱼”和“鸟”都是实像
D.“鸟”是实像，“鱼”是虚像
A
)。A.“鱼”和“鸟”都是虚像
B.“鸟”是虚像，“鱼”是实像
C.“鱼”和“鸟”都是实像
D.“鸟”是实像，“鱼”是虚像
答案
5.A
解析
【分析】
要判断小红看到的“鸟”和“鱼”的像的性质，需分别分析两者的成像原理：平静的湖面相当于平面镜，看到的“鸟”是光的反射形成的；看到的“鱼”是光的折射形成的。结合平面镜成像特点和光的折射规律，即可判断像的虚实。
【解析】
1. 对于“鸟”的像：平静的湖面相当于平面镜，空中的鸟反射的光线经湖面反射后进入小红的眼睛，形成平面镜成像。平面镜成像的原理是光的反射，所成的像是正立、等大的虚像，不是实际光线会聚而成的实像。
2. 对于“鱼”的像：水中的鱼反射的光线从水中斜射入空气中时会发生折射，折射角大于入射角，折射光线远离法线；当折射光线进入小红的眼睛时，小红逆着折射光线的方向看去，会看到鱼的虚像，该虚像是折射光线的反向延长线会聚形成的，并非实际光线会聚的实像。
因此“鸟”和“鱼”都是虚像，选项A正确。
【答案】
A
【知识点】
光的反射、光的折射、虚像与实像
【点评】
本题考查光学中常见的反射和折射成像，是初中物理光学的基础题型，核心是区分平面镜成像（反射）和水中鱼的像（折射）均为虚像，需明确实像与虚像的判断依据（是否由实际光线会聚而成）。
【难度系数】
0.6
要判断小红看到的“鸟”和“鱼”的像的性质，需分别分析两者的成像原理：平静的湖面相当于平面镜，看到的“鸟”是光的反射形成的；看到的“鱼”是光的折射形成的。结合平面镜成像特点和光的折射规律，即可判断像的虚实。
【解析】
1. 对于“鸟”的像：平静的湖面相当于平面镜，空中的鸟反射的光线经湖面反射后进入小红的眼睛，形成平面镜成像。平面镜成像的原理是光的反射，所成的像是正立、等大的虚像，不是实际光线会聚而成的实像。
2. 对于“鱼”的像：水中的鱼反射的光线从水中斜射入空气中时会发生折射，折射角大于入射角，折射光线远离法线；当折射光线进入小红的眼睛时，小红逆着折射光线的方向看去，会看到鱼的虚像，该虚像是折射光线的反向延长线会聚形成的，并非实际光线会聚的实像。
因此“鸟”和“鱼”都是虚像，选项A正确。
【答案】
A
【知识点】
光的反射、光的折射、虚像与实像
【点评】
本题考查光学中常见的反射和折射成像，是初中物理光学的基础题型，核心是区分平面镜成像（反射）和水中鱼的像（折射）均为虚像，需明确实像与虚像的判断依据（是否由实际光线会聚而成）。
【难度系数】
0.6
6. 教室里使用投影仪时，屏幕上出现了正常画面，若有一只小虫正好落在投影仪的投影片上，则下列有关画面上的“小虫”的描述不正确的是(
A.“小虫”可能头朝下
B.“小虫”是变小了的
C.“小虫”是清晰的
D.“小虫”是实像
B
)。A.“小虫”可能头朝下
B.“小虫”是变小了的
C.“小虫”是清晰的
D.“小虫”是实像
答案
6.B
解析
【分析】
本题考查投影仪的成像原理，需先明确投影仪利用凸透镜成倒立、放大的实像的特点，再结合小虫落在投影片上的情况分析各选项。投影仪成的“倒立”像指上下、左右均颠倒，且成实像，小虫落在投影片上相当于新增的成像物体，会在屏幕上形成对应像，据此判断选项正误。
【解析】
投影仪的成像原理是：当物距在凸透镜一倍焦距和二倍焦距之间时，成倒立、放大的实像。
选项A：投影仪成的是倒立（上下、左右颠倒）的像，因此“小虫”可能头朝下，该描述正确；
选项B：投影仪成放大的实像，因此“小虫”的像应是放大的，而非变小的，该描述错误；
选项C：小虫落在投影片上，会在屏幕上形成清晰的像，该描述正确；
选项D：投影仪成的是实像，因此“小虫”是实像，该描述正确。
题目要求选不正确的选项，故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
凸透镜成像规律、投影仪的成像特点
【点评】
本题围绕投影仪的成像原理展开，核心是理解凸透镜成倒立放大实像的特点，属于光学基础题，需准确把握“倒立”的含义和实像的性质，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查投影仪的成像原理，需先明确投影仪利用凸透镜成倒立、放大的实像的特点，再结合小虫落在投影片上的情况分析各选项。投影仪成的“倒立”像指上下、左右均颠倒，且成实像，小虫落在投影片上相当于新增的成像物体，会在屏幕上形成对应像，据此判断选项正误。
【解析】
投影仪的成像原理是：当物距在凸透镜一倍焦距和二倍焦距之间时，成倒立、放大的实像。
选项A：投影仪成的是倒立（上下、左右颠倒）的像，因此“小虫”可能头朝下，该描述正确；
选项B：投影仪成放大的实像，因此“小虫”的像应是放大的，而非变小的，该描述错误；
选项C：小虫落在投影片上，会在屏幕上形成清晰的像，该描述正确；
选项D：投影仪成的是实像，因此“小虫”是实像，该描述正确。
题目要求选不正确的选项，故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
凸透镜成像规律、投影仪的成像特点
【点评】
本题围绕投影仪的成像原理展开，核心是理解凸透镜成倒立放大实像的特点，属于光学基础题，需准确把握“倒立”的含义和实像的性质，难度适中。
【难度系数】
0.6
