1. 选择正确答案的序号填在括号里。
(1)下面的物体,最接近1平方厘米的是()。
A. 指甲盖的面积 B. 文具盒盖的面积
C. 数学本封面的面积
(2)将两个同样大的正方形拼成一个长方形,每个正方形的()是长方形的一半。
A. 周长 B. 边长 C. 面积
(1)下面的物体,最接近1平方厘米的是()。
A. 指甲盖的面积 B. 文具盒盖的面积
C. 数学本封面的面积
(2)将两个同样大的正方形拼成一个长方形,每个正方形的()是长方形的一半。
A. 周长 B. 边长 C. 面积
答案
(1) A
(2) C
(2) C
2. 下面每个小正方形表示1平方厘米。数出每个图形的面积,填在括号里。

图形①的面积是()平方厘米;
图形②的面积是()平方厘米;
图形③的面积是()平方厘米;
图形④的面积是()平方厘米;
图形⑤的面积是()平方厘米;
图形⑥的面积是()平方厘米。
图形①的面积是()平方厘米;
图形②的面积是()平方厘米;
图形③的面积是()平方厘米;
图形④的面积是()平方厘米;
图形⑤的面积是()平方厘米;
图形⑥的面积是()平方厘米。
答案
图形①的面积是(6)平方厘米;
图形②的面积是(4)平方厘米;
图形③的面积是(6)平方厘米;
图形④的面积是(6)平方厘米;
图形⑤的面积是(4)平方厘米;
图形⑥的面积是(14)平方厘米。
图形②的面积是(4)平方厘米;
图形③的面积是(6)平方厘米;
图形④的面积是(6)平方厘米;
图形⑤的面积是(4)平方厘米;
图形⑥的面积是(14)平方厘米。
3. 小芳用1平方厘米的正方形纸片测量一张长方形彩纸的大小,结果如下图。估计这张长方形彩纸的面积大约是()平方厘米。

答案
15
解析
【解析】
解:观察图形可知,长方形彩纸的长方向可以摆放5个1平方厘米的正方形,宽方向可以摆放3个1平方厘米的正方形。
总正方形数量:$5×3=15$(个)
每个正方形面积为1平方厘米,因此彩纸总面积为$15×1=15$平方厘米。
【答案】
15
【知识点】
长方形面积估算
面积单位应用
乘法计数
【点评】
本题通过直观的方格摆放形式,引导学生理解用单位面积测量长方形面积的原理,难度较低,重点考察学生对长方形面积计算本质的初步认知。
【难度系数】
0.9
解:观察图形可知,长方形彩纸的长方向可以摆放5个1平方厘米的正方形,宽方向可以摆放3个1平方厘米的正方形。
总正方形数量:$5×3=15$(个)
每个正方形面积为1平方厘米,因此彩纸总面积为$15×1=15$平方厘米。
【答案】
15
【知识点】
长方形面积估算
面积单位应用
乘法计数
【点评】
本题通过直观的方格摆放形式,引导学生理解用单位面积测量长方形面积的原理,难度较低,重点考察学生对长方形面积计算本质的初步认知。
【难度系数】
0.9
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