四、名著阅读
《昆虫记》 难度：★★ 建议用时：10分钟 分值：9分
15. 阅读《昆虫记》，下列说法错误的一项是（2分） （）
A. 《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
B. 荒石园不仅是法布尔的研究乐园，还是他的精神家园。他在这里与昆虫为友，成就了自己的执着与热爱。
C. 红蚂蚁的生存之道是掠夺，专门去偷别人的孩子将其培养成奴隶来伺候自己家族，法布尔用“捕猎奴隶的亚马逊人”来进行比喻。
D. 西班牙蜣螂夫妻一起为孩子准备食物，一起挖洞或担任警戒，团结协作，互帮互衬，这对人类社会中的家庭成员分工互助具有正向启示。
16. 根据《昆虫记》相关内容，完成下面的题目。（7分）
（1）[了解科学精神] 阅读《昆虫记》，既能了解法布尔的研究过程，又能感受到他的科学精神。请梳理法布尔对小阔条纹蝶的研究案例，体悟其科学精神。（4分）
| 研究对象 | 研究过程 | 研究结果 | 精神品质 |
| --- | --- | --- | --- |
| 小阔条纹蝶 | 法布尔发现雌蝶待过的沙土层能吸引雄蝶，随后他进行了一系列实验，分别用法兰绒、絮、纸张、木头、大理石、金属等不同材质作为雌蝶的“小床”，观察雄蝶的反应。 | 但凡雌蝶接触过的东西，雄蝶都会被吸引。由此可见，雄蝶是靠判断雌蝶的位置的。 | 体现了法布尔的科学精神。 |
（2）[感悟昆虫世界] 读者在《昆虫记》中可以感受到昆虫世界与人类世界的相通之处。请从“家庭亲情”“牺牲奉献”“分工协作”“生存竞争”中任选两个词语，结合昆虫的具体事例，谈谈你的阅读理解。（3分）

15. D(2分) 解析:在西班牙蜣螂的世界里，只有雌蜣螂独自承担为孩子准备食物、挖洞等责任，并非夫妻一起。
16. 示例:(1) 气味 严谨、执着、勇于探索(每空2分)
(2) 我选择“家庭亲情”和“分工协作”。(1分)隧蜂母亲对幼虫悉心照料，展现出浓浓的家庭亲情;(1分)蚂蚁群体中蚁后、工蚁、兵蚁各司其职，分工明确，共同维持蚁群的生活，体现了出色的分工协作。(1分)