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2.下列实验操作及解释不合理的是(
A.倾倒液体时,细口瓶上贴标签的一面朝手心,是为了防止试剂流下,腐蚀标签
B.滴瓶用于盛装固体试剂,是为了便于取用试剂
C.取液后的胶头滴管应保持胶帽向上,是为了避免液体倒流,腐蚀胶帽
D.试管横放,将块状试剂放在试管口,再缓缓竖立试管,是为了避免打破试管
B
)。A.倾倒液体时,细口瓶上贴标签的一面朝手心,是为了防止试剂流下,腐蚀标签
B.滴瓶用于盛装固体试剂,是为了便于取用试剂
C.取液后的胶头滴管应保持胶帽向上,是为了避免液体倒流,腐蚀胶帽
D.试管横放,将块状试剂放在试管口,再缓缓竖立试管,是为了避免打破试管
答案
B
解析
【分析】
本题考查化学实验基本操作的正误判断，需逐一分析每个选项的实验操作及对应解释是否符合规范，找出不合理的选项。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：倾倒液体时，细口瓶标签朝手心，若残留液体流下会接触标签，腐蚀标签，该操作及解释合理；
B选项：滴瓶的用途是盛装少量液体试剂，而非固体试剂，该操作及解释均不合理；
C选项：取液后的胶头滴管若胶帽向下，液体倒流会腐蚀胶帽，保持胶帽向上可避免此情况，操作及解释合理；
D选项：加入块状试剂时，试管横放，将试剂放在试管口再缓慢竖立，能防止试剂掉落打破试管，操作及解释合理。因此不合理的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
化学实验基本操作；药品的取用
【点评】
本题考查基础化学实验操作的规范，需牢记常见仪器的用途和操作要点，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查化学实验基本操作的正误判断，需逐一分析每个选项的实验操作及对应解释是否符合规范，找出不合理的选项。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：倾倒液体时，细口瓶标签朝手心，若残留液体流下会接触标签，腐蚀标签，该操作及解释合理；
B选项：滴瓶的用途是盛装少量液体试剂，而非固体试剂，该操作及解释均不合理；
C选项：取液后的胶头滴管若胶帽向下，液体倒流会腐蚀胶帽，保持胶帽向上可避免此情况，操作及解释合理；
D选项：加入块状试剂时，试管横放，将试剂放在试管口再缓慢竖立，能防止试剂掉落打破试管，操作及解释合理。因此不合理的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
化学实验基本操作；药品的取用
【点评】
本题考查基础化学实验操作的规范，需牢记常见仪器的用途和操作要点，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
3.实验操作一定要严谨规范,如图所示的实验操作中正确的是(
B
)。答案
B
解析
【分析】
要判断实验操作是否正确，需掌握常见化学实验操作的规范：振荡试管应使用手腕力量左右摆动，不能上下晃动；滴加液体时胶头滴管需垂直悬空于试管上方；量取液体时视线要与液体凹液面的最低处相平；倾倒液体时瓶塞需倒放、标签朝向手心、瓶口紧挨试管口。逐一分析各选项的操作是否符合规范。
【解析】
A选项：振荡试管时，应用手腕力量左右振荡，不能上下晃动，图中操作错误；
B选项：滴加液体试剂时，胶头滴管垂直悬空在试管口上方，未伸入试管内，符合操作规范，图中操作正确；
C选项：量取液体时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中视线与凹液面的上沿对齐，操作错误；
D选项：倾倒液体试剂时，瓶塞应倒放在桌面上，图中瓶塞正放，操作错误。
【答案】
B
【知识点】
化学实验基本操作
【点评】
本题考查常见化学实验操作的规范，属于基础实验操作题，需牢记各操作的注意事项即可判断，难度较低。
【难度系数】
0.7
要判断实验操作是否正确，需掌握常见化学实验操作的规范：振荡试管应使用手腕力量左右摆动，不能上下晃动；滴加液体时胶头滴管需垂直悬空于试管上方；量取液体时视线要与液体凹液面的最低处相平；倾倒液体时瓶塞需倒放、标签朝向手心、瓶口紧挨试管口。逐一分析各选项的操作是否符合规范。
【解析】
A选项：振荡试管时，应用手腕力量左右振荡，不能上下晃动，图中操作错误；
B选项：滴加液体试剂时，胶头滴管垂直悬空在试管口上方，未伸入试管内，符合操作规范，图中操作正确；
C选项：量取液体时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中视线与凹液面的上沿对齐，操作错误；
D选项：倾倒液体试剂时，瓶塞应倒放在桌面上，图中瓶塞正放，操作错误。
【答案】
B
【知识点】
化学实验基本操作
【点评】
本题考查常见化学实验操作的规范，属于基础实验操作题，需牢记各操作的注意事项即可判断，难度较低。
【难度系数】
0.7
4.操作规范是实验成功的基础,下列四位同学取用固体试剂的操作正确的是(
C
)。答案
C
解析
【分析】
要判断取用固体试剂的操作是否正确，需回忆固体药品取用的规范：①广口瓶瓶塞应倒放，防止污染试剂；②不能用手直接接触药品，避免污染药品；③取用粉末状固体时，试管需横放，用药匙（或纸槽）将药品送至试管底部，再慢慢竖起试管；④取用块状固体时，容器要横放，将固体放在容器口，再慢慢竖起容器，防止打破容器。接下来逐一分析各选项操作是否符合上述规范。
【解析】
A选项：广口瓶瓶塞正放在桌面上，会污染瓶内试剂，操作错误；
B选项：用手直接接触固体试剂，会污染试剂，操作错误；
C选项：取用粉末状固体时，试管横放，用药匙将药品送到试管底部，符合操作规范，正确；
D选项：将块状固体直接投入竖直的锥形瓶中，易打破锥形瓶底部，操作错误。
综上，正确的操作是C。
【答案】
C
【知识点】
固体药品的取用；化学实验基本操作
【点评】
本题考查化学实验中固体试剂取用的基础操作，需牢记实验操作的规范要求，避免操作不当引发试剂污染或仪器损坏。
【难度系数】
0.7
要判断取用固体试剂的操作是否正确，需回忆固体药品取用的规范：①广口瓶瓶塞应倒放，防止污染试剂；②不能用手直接接触药品，避免污染药品；③取用粉末状固体时，试管需横放，用药匙（或纸槽）将药品送至试管底部，再慢慢竖起试管；④取用块状固体时，容器要横放，将固体放在容器口，再慢慢竖起容器，防止打破容器。接下来逐一分析各选项操作是否符合上述规范。
【解析】
A选项：广口瓶瓶塞正放在桌面上，会污染瓶内试剂，操作错误；
B选项：用手直接接触固体试剂，会污染试剂，操作错误；
C选项：取用粉末状固体时，试管横放，用药匙将药品送到试管底部，符合操作规范，正确；
D选项：将块状固体直接投入竖直的锥形瓶中，易打破锥形瓶底部，操作错误。
综上，正确的操作是C。
【答案】
C
【知识点】
固体药品的取用；化学实验基本操作
【点评】
本题考查化学实验中固体试剂取用的基础操作，需牢记实验操作的规范要求，避免操作不当引发试剂污染或仪器损坏。
【难度系数】
0.7
5.称量一定质量的固体试剂时常用
托盘天平
，量取80 mL液体试剂时选用100 mL
（填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”）量筒和胶头滴管，收集或贮存少量气体时常用集气瓶
。答案
托盘天平 100 mL 集气瓶
【解析】选用量筒量取液体时,量筒的量程要与所需量取的液体的体积相等或稍大。
【解析】选用量筒量取液体时,量筒的量程要与所需量取的液体的体积相等或稍大。
解析
【分析】本题考查化学实验中常用仪器的用途，解题时需回忆各实验仪器的功能：称量固体试剂需用专门的称量仪器，量取液体时量筒量程要符合选择原则，收集贮存少量气体有对应专用仪器，据此逐一填空。
【解析】1. 实验室中，称量一定质量的固体试剂常用托盘天平；2. 量取液体时，量筒量程应选择略大于或等于所需液体体积的，以减小误差，量取80 mL液体，10 mL、50 mL量程过小，故选用100 mL量筒，配合胶头滴管定容；3. 收集或贮存少量气体常用集气瓶。
【答案】托盘天平 100 mL 集气瓶
【知识点】化学实验基本仪器的使用
【点评】本题为化学实验基础题，主要考查常见实验仪器的用途，属于识记类知识点，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. 实验室中，称量一定质量的固体试剂常用托盘天平；2. 量取液体时，量筒量程应选择略大于或等于所需液体体积的，以减小误差，量取80 mL液体，10 mL、50 mL量程过小，故选用100 mL量筒，配合胶头滴管定容；3. 收集或贮存少量气体常用集气瓶。
【答案】托盘天平 100 mL 集气瓶
【知识点】化学实验基本仪器的使用
【点评】本题为化学实验基础题，主要考查常见实验仪器的用途，属于识记类知识点，难度较低。
【难度系数】0.8
6.下列所示是初中化学实验中常用的几种仪器,请按要求填空。
(1)仪器C的名称为
(2)在读取E中液体体积时,视线应与凹液面的最低处
(3)仪器D最常见的用途是
(4)用于配制溶液和较大量试剂的反应容器是
(1)仪器C的名称为
酒精灯
。(2)在读取E中液体体积时,视线应与凹液面的最低处
保持水平
。(3)仪器D最常见的用途是
搅拌(或引流)
。(4)用于配制溶液和较大量试剂的反应容器是
A
(填字母)。答案
(1)酒精灯
(2)保持水平
(3)搅拌(或引流)
(4)A
【解析】用量筒量取液体时,正确的读数方法是视线与凹液面的最低处保持水平。
(2)保持水平
(3)搅拌(或引流)
(4)A
【解析】用量筒量取液体时,正确的读数方法是视线与凹液面的最低处保持水平。
解析
【分析】
首先识别图中各仪器：A为烧杯，B为普通漏斗，C为酒精灯，D为玻璃棒，E为量筒。再结合各仪器的名称、用途逐一分析问题：
（1）根据仪器的外形特征判断C的名称；
（2）回忆量筒的正确读数方法；
（3）明确玻璃棒在初中化学实验中的常见用途；
（4）根据配制溶液和反应容器的要求，匹配对应的仪器。
【解析】
（1）仪器C是实验室用于加热的常用仪器，外形为带灯帽的酒精灯装置，故名称为酒精灯；
（2）读取量筒（E）中液体体积时，若视线与凹液面最低处不保持水平，会造成读数误差，正确操作是视线与凹液面的最低处保持水平；
（3）仪器D是玻璃棒，初中实验中其最常见用途为搅拌（如溶解时加速溶解、蒸发时防止液滴飞溅），也可用于过滤时引流；
（4）烧杯（A）可用于配制溶液，且能作为较大量试剂的反应容器，符合题目要求。
【答案】
(1)酒精灯 (2)保持水平 (3)搅拌(或引流) (4)A
【知识点】
常见化学仪器的名称、常见化学仪器的用途
【点评】
本题考查初中化学常用实验仪器的基础知识点，侧重仪器的识别与用途的记忆，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
首先识别图中各仪器：A为烧杯，B为普通漏斗，C为酒精灯，D为玻璃棒，E为量筒。再结合各仪器的名称、用途逐一分析问题：
（1）根据仪器的外形特征判断C的名称；
（2）回忆量筒的正确读数方法；
（3）明确玻璃棒在初中化学实验中的常见用途；
（4）根据配制溶液和反应容器的要求，匹配对应的仪器。
【解析】
（1）仪器C是实验室用于加热的常用仪器，外形为带灯帽的酒精灯装置，故名称为酒精灯；
（2）读取量筒（E）中液体体积时，若视线与凹液面最低处不保持水平，会造成读数误差，正确操作是视线与凹液面的最低处保持水平；
（3）仪器D是玻璃棒，初中实验中其最常见用途为搅拌（如溶解时加速溶解、蒸发时防止液滴飞溅），也可用于过滤时引流；
（4）烧杯（A）可用于配制溶液，且能作为较大量试剂的反应容器，符合题目要求。
【答案】
(1)酒精灯 (2)保持水平 (3)搅拌(或引流) (4)A
【知识点】
常见化学仪器的名称、常见化学仪器的用途
【点评】
本题考查初中化学常用实验仪器的基础知识点，侧重仪器的识别与用途的记忆，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
