1. 用4个0和4个5按要求组数。(每小题写出2个符合要求的数。)
(1) 读出一个“零”的数:()。
(2) 读出三个“零”的数:()。
(3) 一个“零”都不读的数:()。
(1) 读出一个“零”的数:()。
(2) 读出三个“零”的数:()。
(3) 一个“零”都不读的数:()。
答案
1. 答案不唯一
2. 用0、3、4、7、8可以组成多少个不同的五位数?其中大约是4万的数有多少个?
答案
2. 96 24
3.很多快递现在都存放在快递驿站,顾客凭借取件码取自己的快递。李叔叔也开了一家快递驿站,已知该快递驿站共有8个货架,每个货架有5层,而驿站一般每天到货不超过100件,你能试着帮李叔叔设计一个快递编号,既能方便李叔叔进行分拣,又能方便顾客取件吗?写出你的设计并作简要说明。
答案
快递编号设计为四位数字:
第1位数字取值1~8,对应驿站的8个货架
第2位数字取值1~5,对应当前货架的5层
第3、4位数字取值01~99,对应当日到件的流水序号
说明:例如编号4217,代表第4号货架第2层的第17件快递,分拣时可直接通过前两位将快递放置到对应位置,取件时也能快速通过前两位定位货架和层数,再通过后两位序号找到对应快递,操作便捷。
答:我设计的四位数字快递编号,第一位代表货架号,第二位代表对应货架的层数,最后两位代表当日快递的顺序号,既方便李叔叔分拣存放,也能帮助顾客快速定位取件。
第1位数字取值1~8,对应驿站的8个货架
第2位数字取值1~5,对应当前货架的5层
第3、4位数字取值01~99,对应当日到件的流水序号
说明:例如编号4217,代表第4号货架第2层的第17件快递,分拣时可直接通过前两位将快递放置到对应位置,取件时也能快速通过前两位定位货架和层数,再通过后两位序号找到对应快递,操作便捷。
答:我设计的四位数字快递编号,第一位代表货架号,第二位代表对应货架的层数,最后两位代表当日快递的顺序号,既方便李叔叔分拣存放,也能帮助顾客快速定位取件。
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