一、同学们在玩“天气与活动”转盘游戏。你也来玩一玩吧。看图片，选择正确的短语补全句子。
make a snowman see a film play basketball fly a kite

1. On rainy days, we can .
2. On snowy days, we can .
3. On windy days, we can .
4. On sunny days, we can .

1. see a film 2. make a snowman 3. fly a kite 4. play basketball

【分析】先观察四幅图的活动：图1是看电影（see a film），图2是堆雪人（make a snowman），图3是放风筝（fly a kite），图4是打篮球（play basketball）。再结合天气特点：雨天适合室内看电影，雪天适合堆雪人，有风天适合放风筝，晴天适合户外活动打篮球，据此匹配每个句子。
【解析】1. 雨天适合室内活动，对应图1的看电影，故填see a film；2. 雪天的典型活动是堆雪人，对应图2，故填make a snowman；3. 有风天适合放风筝，对应图3，故填fly a kite；4. 晴天适合户外活动打篮球，对应图4，故填play basketball。
【答案】1. see a film 2. make a snowman 3. fly a kite 4. play basketball
【知识点】天气与活动匹配、英语短语词义
【点评】本题为基础的天气与对应活动匹配题，考查学生对常见活动短语及天气特点的理解，难度较低。
【难度系数】0.6

二、根据表格，仿照例子写一写。
Weather Can't Can
cold and snowy play basketball make a snowman
cool and rainy play football see a film
例：—It’s cold and snowy today.
—We can’t play basketball. What can we do?
—We can make a snowman.
—
—
—

— It's cool and rainy today.
— We can't play football. What can we do?
— We can see a film.

【分析】
这道题要求仿照例子，根据表格中“cool and rainy”对应的信息仿写对话。解题思路是：先确定天气对应的英文表达，再找到该天气下不能做的活动（对应Can't列），最后找到能做的活动（对应Can列），按照例子的对话结构（说明天气→说明不能做的事→询问能做什么→回答能做的事）组织语言即可。
【解析】
根据表格，天气为“cool and rainy”，对应的不能做的活动是“play football”，能做的活动是“see a film”，按照示例句式仿写：
— It's cool and rainy today.
— We can't play football. What can we do?
— We can see a film.
【答案】
— It's cool and rainy today.
— We can't play football. What can we do?
— We can see a film.
【知识点】
英语情景对话；句型运用
【点评】
本题考查学生根据表格信息仿写英语对话的能力，需准确提取表格对应信息，按给定句式完成对话，属于基础英语运用题。
【难度系数】
0.8

三、阅读短文，判断下列句子的正(T)误(F)。
It is rainy today. Tom can’t play in the park. He is sad. But he thinks, “I can have fun at home!”
Tom calls(打电话)his friends. They come to Tom’s home. They draw pictures. They draw cute animals and funny faces. They see a film about animals. It’s so funny. Everyone laughs(笑). They have a great time together.
()1. Tom can’t play in the park today.
()2. Tom has fun at the zoo.
()3. They share books.
()4. They see a funny film.
()5. They do chores in Tom’s home.

1. T 2. F 3. F 4. T 5. F

【分析】
做这类判断正误题，需先通读短文把握核心内容，再将每个题目句子与原文对应细节逐一比对，相符则为正确（T），不符则为错误（F）。具体步骤：1. 通读短文，明确内容：因下雨Tom不能去公园，便叫朋友来家，一起画画、看动物电影，玩得开心；2. 逐题分析，将每题表述与原文细节核对判断。
【解析】
1. 原文明确提到“It is rainy today. Tom can’t play in the park.”，与题目1表述一致，故为T；
2. 原文说明Tom和朋友在家活动，并非在动物园，题目2表述错误，故为F；
3. 全文未提及“分享书籍”的相关内容，题目3表述错误，故为F；
4. 原文提到“They see a film about animals. It’s so funny.”，与题目4表述一致，故为T；
5. 全文未提及“做家务”的相关内容，题目5表述错误，故为F。
【答案】
1.T 2.F 3.F 4.T 5.F
【知识点】
阅读理解细节理解，短文内容判断
【点评】
本题为基础的阅读理解判断正误题型，侧重考查学生对短文细节信息的提取与比对能力，只要认真阅读原文、找准对应细节即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.8