三、用方框中所给单词的适当形式填空。
perform loud shy compare solve
11. Can you help me this maths problem?
12. The little girl was too to speak in front of the class.
13. Let's the two pictures and see which one is more colourful.
14. She always speaks in a voice, so everyone can hear her clearly.
15. The students will a play at the school event next week.

11. solve 12. shy 13. compare 14. loud 15. perform

【分析】首先明确题目要求是用方框内单词的适当形式填空，需先通读每个句子理解句意，再结合句子的语法结构（如固定搭配、词性要求）匹配对应单词，本题所有句子均无需变形，直接使用单词原形即可。
【解析】11. 句意：你能帮我解决这个数学问题吗？固定搭配help sb do sth，结合“maths problem”选solve，用原形。12. 句意：这个小女孩太害羞了，不敢在全班面前说话。结构too + 形容词 + to do sth，结合语境选shy。13. 句意：让我们比较这两张图片，看看哪张更鲜艳。固定搭配let's do sth，结合“two pictures”选compare，用原形。14. 句意：她总是大声说话，所以大家都能清楚听到。此处需形容词修饰名词voice，结合“everyone can hear clearly”选loud。15. 句意：学生们下周将在学校活动中表演一个节目。will后接动词原形，结合“a play”选perform，用原形。
【答案】11. solve 12. shy 13. compare 14. loud 15. perform
【知识点】动词固定搭配，形容词用法，动词辨析
【点评】本题考查词汇在具体语境中的运用，结合固定搭配和词性要求选择单词，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7

()16. Children are always energetic and hopeful. We often compare them the rising sun.

A.to
B.by
C.with
D.in

16. A

【分析】这道题考查动词compare的固定搭配用法，解题时需明确“compare...to...”和“compare...with...”的区别：“compare A to B”是比喻用法，意为“把A比作B”；“compare A with B”是对比用法，意为“把A和B作比较”。根据题干“把孩子比作朝阳”的语境，应使用比喻的搭配。
【解析】首先回忆compare的核心固定短语：①compare...to...：用于将一物比作另一物，表比喻关系；②compare...with...：用于对比两者的差异。题干要表达“把孩子们比作朝阳”，属于比喻关系，因此搭配介词to，对应选项A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析；固定搭配
【点评】本题考查英语中易混淆的动词固定搭配，是初中英语的基础考点，需要学生准确区分compare的不同介词搭配的用法，难度较低。
【难度系数】0.8

()17. —You speak English much than before.
—Thank you.

A.well
B.better
C.best
D.good

17. B

【分析】首先看到句中的than，这是比较级的标志性词汇，说明此处需要用副词的比较级来修饰动词speak。接着回忆各选项的词性和形式：well是副词原级，better是well的比较级，best是最高级，good是形容词原级，据此可筛选出正确选项。
【解析】根据句中的than可知，此处要使用副词的比较级。A选项well为副词原级，B选项better是well的比较级，C选项best是最高级，D选项good是形容词原级，均不符合要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】副词的比较级
【点评】本题考查副词比较级的基础用法，通过than这一明显标志即可判断比较级，属于简单的基础题型，学生容易掌握。
【难度系数】0.8

()18. The teacher listened to the children reading .

A.loudly
B.loud
C.aloud
D.quiet

18. C

【分析】首先明确题目语境是“老师听孩子们朗读”，需要选择合适的副词修饰reading；接着辨析各选项的词性、词义及用法，重点掌握易混副词aloud、loud、loudly的区别，以及与read相关的固定搭配。
【解析】逐一分析选项：A选项loudly意为“喧闹地”，带有喧闹的贬义色彩，不符合朗读的语境；B选项loud可作形容词或副词，作副词时侧重声音响亮，但read aloud是固定表达；C选项aloud意为“出声地”，强调声音能被听到，常与read、speak等动词搭配，构成固定短语read aloud（朗读），契合语境；D选项quiet是形容词，不能修饰动词reading，词性不符。因此选C。
【答案】C
【知识点】副词辨析；固定搭配
【点评】本题考查副词的词义辨析及固定搭配，需掌握易混副词的用法差异，属于英语基础考点，难度适中。
【难度系数】0.4

()19. She is much than me.
She can work out the difficult problem.

A.lazier
B.funnier
C.friendlier
D.smarter

19. D

【分析】本题考查形容词比较级的词义辨析，解题时需先根据句中“than”确定使用比较级，再结合后文“能解难题”的语境，明确需要表达“更聪明”的含义，最后辨析各选项词义选出正确答案。
【解析】句中出现“than”，提示需用形容词的比较级形式；后文“can work out the difficult problem”说明她具备解决难题的能力，对应“更聪明”的语义。A选项lazier意为“更懒的”，B选项funnier意为“更有趣的”，C选项friendlier意为“更友好的”，均不符合语境；D选项smarter意为“更聪明的”，符合要求，故答案为D。
【答案】D
【知识点】形容词比较级；词义辨析
【点评】本题为基础的形容词比较级词义辨析题，需结合语境理解词义，难度不大，适合初中低年级学生练习。
【难度系数】0.7

()20. They are trying to find a way to the traffic jams(交通堵塞) in the city.

A.deal
B.forget
C.solve
D.answer

20. C

【分析】
本题为动词词义辨析题，解题思路：首先理解句子语境——他们正试图找到方法解决城市的交通堵塞；接着逐一分析选项：A项deal为不及物动词，表“处理”时需搭配介词with，无法直接接宾语；B项forget意为“忘记”，不符合“解决交通堵塞”的语境；C项solve意为“解决”，可直接接问题类名词，solve traffic jams是固定搭配，符合句意；D项answer意为“回答”，与交通堵塞搭配不当，据此选出正确选项。
【解析】
句子意为“他们正试图找到方法解决城市的交通堵塞”。A选项deal是不及物动词，后接宾语时需加介词with，排除；B选项forget（忘记）不符合语境，排除；C选项solve（解决）可直接接问题、难题等名词，“solve the traffic jams”是正确表达，符合句意；D选项answer（回答）与交通堵塞不搭配，排除。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析、固定搭配
【点评】
本题结合语境考查动词的词义及用法搭配，需准确区分易混动词的含义和用法，掌握常见动词的固定搭配。
【难度系数】
0.6

补全对话。（有一个多余选项）
A:Hi,Mary! May I have a look at your photos?
B:Sure,here you are.
A:1.
B: Yeah, that's right! They are twins, Lucy and Lily.
A:Oh.2.
B:No,not really.3. She is the one on the left.
A:4.
B:Well,Lucy is a bit quieter than Lily.
A:Is Lily very outgoing?
B:Yes.5. She is really funny.
A. They look exactly the same.
B. Lucy is a bit taller.
C. What other differences are there between them?
D. Lily is more outgoing than her sister.
E. Are they your friends,Mary?
F. She is quiet.

1. E 2. A 3. B 4. C 5. D

【分析】
这是一道补全对话题，需结合上下文的问答逻辑和语境选择合适选项。对话围绕双胞胎Lucy和Lily的身份、外貌及性格差异展开：第1空根据B的答语判断是一般疑问句；第2空结合双胞胎特点选描述外貌的句子；第3空根据B的否定回答及介绍Lucy的内容选体现差异的句子；第4空根据B回答的性格差异选提问句；第5空根据A的问题选描述Lily性格的句子。
【解析】
1. 由B的答语“Yeah, that's right! They are twins, Lucy and Lily.”可知，A的问句是一般疑问句，询问她们是否是Mary的朋友，对应选项E；
2. B提到两人是双胞胎，A会自然表达双胞胎看起来一样，对应选项A；
3. B回答“No,not really”说明并非完全一样，后续介绍左边的是Lucy，此处应说明Lucy的特点（更高），对应选项B；
4. B回答的是Lucy比Lily安静，A应提问其他差异，对应选项C；
5. A问Lily是否外向，B肯定回答并说明Lily更外向，对应选项D。
【答案】
1.E 2.A 3.B 4.C 5.D
【知识点】
补全对话、日常交际用语、形容词比较级
【点评】
本题考查日常交际对话的补全，需结合上下文问答逻辑理解双胞胎的外貌与性格差异，难度适中，理清对话问答关系即可正确作答。
【难度系数】
0.6