一、根据要求完成练习
1. 大胆畅想，二十年后，你会以“”的身份回到家乡，你看到了家乡更大的变化，想与别人交流，下列选项中与家乡的变化无关的是()。

A.机器人在庄稼地里浇水、施肥、除草
B.同学相聚，每个人的外貌变化都很大
C.家家都住进了新型的节能房屋
D.学生上课都用高科技触摸屏课桌

1. 示例 科学家 B

【分析】首先明确题目要求：选出与“家乡的变化”无关的选项，需先厘清“家乡的变化”指家乡整体的环境、设施、产业等层面的变化，而非个人的变化。接着逐一分析各选项，判断是否属于家乡层面的变化。
【解析】A选项，机器人在庄稼地劳作，属于家乡农业生产方式的变化，是家乡的变化；B选项，同学个人外貌的变化，属于个人层面的变化，与家乡整体变化无关；C选项，家家住进新型节能房屋，属于家乡居住环境的变化，是家乡的变化；D选项，学生使用高科技触摸屏课桌，属于家乡教育设施的变化，是家乡的变化。因此答案为B。
【答案】B
【知识点】概念辨析、信息判断
【点评】本题考查对“家乡变化”概念的准确理解，需区分个人变化与家乡整体变化，题目难度较低，适合学生巩固相关知识。
【难度系数】0.6

2. 形容时间过得快的词语有（）。（多选）

A.光阴似箭
B.日月如梭
C.一日三秋
D.转瞬即逝

2. ABD

【分析】
要解决这道题，需先明确每个选项中成语的具体含义，再筛选出形容时间过得快的词语，重点区分易混淆的成语，排除不符合要求的选项。
【解析】
逐个分析选项：
A. “光阴似箭”指时间像箭一样飞逝，精准形容时间流逝速度极快，符合要求；
B. “日月如梭”指太阳和月亮像穿梭一样快速移动，用来比喻时间过得很快，符合要求；
C. “一日三秋”指分别一天就像过了三个季度，是形容思念之情深切，并非描述时间快，不符合要求；
D. “转瞬即逝”指转眼之间就消失，形容时间或事物快速过去，符合要求。
因此正确选项为ABD。
【答案】
ABD
【知识点】
成语含义辨析、词语运用
【点评】
本题为基础成语辨析题，需准确掌握常用成语的语义，尤其要注意区分易混淆的成语（如“一日三秋”易被误判为形容时间快），考查学生对成语的理解与运用能力。
【难度系数】
0.3

3. 阅读小语写的这段文字，完成练习。
二十年后，我又回到了家乡。我简直不敢相信自己的眼睛，不敢相信眼前的景象。只见往日的泥泞小路，现在变成了能通行无人驾驶的汽车的智能道路，往日矮小的平房，现在变成了一栋栋节能环保的新式楼房，挺立在繁华的街道旁。更令我惊讶的是超市、工厂里的员工都是智能机器人，人们的工作效率大大提高了。
(1)这段文字将二十年前和二十年后的家乡进行，突出二十年后的家乡变化巨大。
(2)小语从、两方面介绍了家乡的变化。

3. (1) 对比 (2) 生活环境 工作方式

【分析】
这道题考查对文段写作手法的辨析和内容的梳理能力。第(1)题需明确文段将二十年前与二十年后的家乡景象对照的写作手法；第(2)题要分层梳理文段内容，提炼出介绍家乡变化的两个方面。
【解析】
(1) 文段把二十年前家乡的泥泞小路、矮小平房，与二十年后的智能道路、新式楼房等景象进行对照，这种突出差异的写作手法是对比，因此填“对比”；
(2) 梳理文段结构，前半部分围绕道路、楼房等居住相关的变化展开，属于生活环境层面；后半部分围绕超市、工厂的工作情况（员工为智能机器人、效率提高）展开，属于工作方式层面，因此依次填入“生活环境”“工作方式”。
【答案】
3. (1) 对比 (2) 生活环境 工作方式
【知识点】
语文阅读理解、对比手法辨析、内容梳理
【点评】
本题为基础阅读理解题，侧重考查学生对写作手法的辨析和文段内容的提炼能力，难度较低，适合巩固阅读基础。
【难度系数】
0.8

二、根据提示将下面的习作补充完整
二十年后的家乡
二十年后的家乡，变化真大啊！二十年后的家乡，到处是充满科技感的房子。这些房子的墙；窗户上的玻璃；门。（想象一下，二十年后的房子各部分是用什么材料做的，有哪些特点）
二十年后，家乡的马路特别神奇。有的，有的，有的。（想象马路都会建在哪些地方）
最有意思的还是家乡的学校。二十年后，学校发生了翻天覆地的变化。。（发挥想象，写一写二十年后的学校是怎样的）
啊！二十年后的家乡真是太神奇了。

二、示例 是用特殊的材料制造而成的，可以根据室外温度自动调节室内温度，保证室内冬暖夏凉 是用混合材料做成的，可以变成电子显示屏，当成电视使用 可以根据人的身高和体形变换大小，甚至随时可以更换颜色和样式，就像给手机换壁纸一样简单、方便 建在陆地上 浮在海面上 架在半空中 每一间教室都能根据学习科目进行场景变换。上音乐课时，教室立刻变成了一个宽敞的音乐厅；上语文课时，教室四周的墙壁立刻变成电子屏幕，能播放课文描述的画面。就连大家的桌椅都能根据身高自动升降

【分析】这是一道想象作文补写题，需围绕“二十年后的家乡”主题，结合科技发展趋势，针对房子、马路、学校的特点，发挥合理创意想象，补写出符合未来特征的内容，每个空的补写要贴合题干提示的对应部分的功能、位置或变化，体现科技感。
【解析】根据题干要求，结合未来科技的合理想象，补写内容如下：房子的墙是用特殊的材料制造而成的，可以根据室外温度自动调节室内温度，保证室内冬暖夏凉；窗户上的玻璃是用混合材料做成的，可以变成电子显示屏，当成电视使用；门可以根据人的身高和体形变换大小，甚至随时可以更换颜色和样式，就像给手机换壁纸一样简单、方便；马路有的建在陆地上，有的浮在海面上，有的架在半空中；学校的变化是每一间教室都能根据学习科目进行场景变换。上音乐课时，教室立刻变成了一个宽敞的音乐厅；上语文课时，教室四周的墙壁立刻变成电子屏幕，能播放课文描述的画面。就连大家的桌椅都能根据身高自动升降。
【答案】是用特殊的材料制造而成的，可以根据室外温度自动调节室内温度，保证室内冬暖夏凉；是用混合材料做成的，可以变成电子显示屏，当成电视使用；可以根据人的身高和体形变换大小，甚至随时可以更换颜色和样式，就像给手机换壁纸一样简单、方便；建在陆地上；浮在海面上；架在半空中；每一间教室都能根据学习科目进行场景变换。上音乐课时，教室立刻变成了一个宽敞的音乐厅；上语文课时，教室四周的墙壁立刻变成电子屏幕，能播放课文描述的画面。就连大家的桌椅都能根据身高自动升降。
【知识点】想象作文补写、合理科技想象
【点评】本题考查学生的想象力与未来科技的合理构思，引导学生结合生活经验拓展创意，补写内容贴合主题且具有创新性，难度适中。
【难度系数】0.6