2026年教与学浙江教育出版社七年级科学上册浙教版第13页答案
11. 对测量仪器、测量方法的观察和思考能够帮助我们更好地解决问题。
(1)若有一个量杯(上宽下窄)和一个量筒,其量程都是100 mL(设底部到最大刻度的高度都是$h$),如果倒入25 mL的液体,对量杯而言,液面的高度将
大于
(填“大于”“小于”或“等于”)$\frac{h}{4}$。
(2)小科想用排水法测同一块不规则矿石的体积(估计体积约20 $\mathrm{cm}^3$),分别用量杯和量筒测量矿石的体积(忽略测量前后矿石表面水分的影响);则测得矿石的体积更精确的是
量筒
(填“量杯”“量筒”或“一样精确”)。

答案

11.(1)大于 (2)量筒
12.某次测量活动中,老师要求同学们用一把刻度尺和一把三角尺测出一个圆柱的直径和高度。
(1)四名同学采用下列四种方式对圆柱的直径进行了测量,其中正确的是
A
(填字母)。

(2)小明对圆柱的高度进行了测量,并将五次测量的数据记录在下表中:

上表记录的数据中,存在错误的是第
3、4
次;这次测量的最终结果为
17.71
cm。
(3)小红在测量圆柱的直径时,想采用累积法来减小测量误差。于是她想出了下面的办法:用一条长的薄纸条,紧密地在圆柱上叠绕20圈,在重叠处用针扎个孔,然后将纸条展开,用刻度尺测得相距最远的两孔之间的长度,接着除以20,就能得到圆柱的周长,再除以π就能得到此圆柱的直径。你认为她的方法合理吗?请说明理由:
不合理;因为纸有厚度,叠绕20圈会增加圆柱的周长,反而增大了误差,因此不可行
。

答案

12.(1)A (2)3、4 17.71 (3)不合理;因为纸有厚度,叠绕20圈会增加圆柱的周长,反而增大了误差,因此不可行