一、识字写字·读句子,选择正确的读音打“√”。
坐落于陕(shǎn xiá)西的秦兵马俑享(hēng xiǎng)誉世界,陶俑们身着(zháo zhe zhuó)各式战甲,神态、动作被刻画得惟妙惟肖(xiāo xiào),尽显古人精湛的雕塑技艺。
坐落于陕(shǎn xiá)西的秦兵马俑享(hēng xiǎng)誉世界,陶俑们身着(zháo zhe zhuó)各式战甲,神态、动作被刻画得惟妙惟肖(xiāo xiào),尽显古人精湛的雕塑技艺。
答案
1. 正确读音依次为shǎn、xiǎng、zhuó、xiào
二、梳理探究·根据课文内容,将兵马俑类型和它的特点连线。
骑兵俑
身材高大健壮,整装待发
武士俑
神态自若,肩负重任
将军俑
手执缰绳,随时准备冲杀
骑兵俑
身材高大健壮,整装待发
武士俑
神态自若,肩负重任
将军俑
手执缰绳,随时准备冲杀
答案
骑兵俑——手执缰绳,随时准备冲杀
武士俑——身材高大健壮,整装待发
将军俑——神态自若,肩负重任
武士俑——身材高大健壮,整装待发
将军俑——神态自若,肩负重任
三、积累运用·照样子,写句子。
1. 兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多。(用关联词合并句子)
2. 每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。(改为反问句)
3. 有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手。(仿写“神态+联想”句式)
1. 兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多。(用关联词合并句子)
兵马俑不但规模宏大,而且类型众多。
2. 每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。(改为反问句)
难道每个兵马俑不都是极为精美的艺术珍品吗?
3. 有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手。(仿写“神态+联想”句式)
示例:有的眉头紧锁,怒目圆睁,好像正要奔赴沙场,奋勇杀敌。
答案
1. 兵马俑不但规模宏大,而且类型众多。
2. 难道每个兵马俑不都是极为精美的艺术珍品吗?
3. 示例:有的眉头紧锁,怒目圆睁,好像正要奔赴沙场,奋勇杀敌。
2. 难道每个兵马俑不都是极为精美的艺术珍品吗?
3. 示例:有的眉头紧锁,怒目圆睁,好像正要奔赴沙场,奋勇杀敌。
四、阅读鉴赏·阅读短文,完成练习。
神奇的秦始皇陵铜车马
秦始皇陵除了震撼世人的兵马俑,还有一对绝世珍宝——彩绘铜车马。这两乘车出土于秦始皇陵封土西侧,是按照秦始皇陵御用车马的真实比例缩小制作的,堪称“青铜之冠”。
铜车马整体由青铜铸造,由数千个零部件组成,工艺极其复杂。
整车结构精巧,门窗、缰绳、马鞍等细节一应俱全,最小的零部件仅有米粒大小。车马的纹饰精美繁复,雕刻细腻逼真,就连马匹的鬃毛、肌肉线条都清晰可见,栩栩如生。
两辆铜车马分工不同,各有特色。一号车为高车,也叫立车,车厢敞开,主要用于开路、警戒;二号车为安车,车厢封闭精致,设有纱窗、车窗,是供人乘坐的御用专车,舒适度极高。两车马匹昂首嘶鸣,体态矫健,车夫姿态恭敬、神情专注,仿佛随时准备驾车前行。
历经两千多年的岁月洗礼,铜车马出土时略有破损,但经过文物专家修复,依旧光彩夺目。它不仅展现了秦代高超的青铜铸造技术,更见证了秦朝强盛的国力,是古代工匠智慧与匠心的完美结晶。
1. 填空闯关。
秦始皇陵铜车马被誉为“
2. 下列关于铜车马说法错误的一项是 (
A. 铜车马按御用车马比例缩小制作 B. 零部件繁多,工艺精细
C. 出土后完全破损,无法修复 D. 纹饰精美,细节逼真
3. 结合课文和本选文,对比两件秦代文物并填写表格。

4. 请你化身博物馆小小讲解员,结合课内课外所学,写一段60字左右的解说词,介绍秦兵马俑或铜车马,要求语言生动、简洁凝练。
神奇的秦始皇陵铜车马
秦始皇陵除了震撼世人的兵马俑,还有一对绝世珍宝——彩绘铜车马。这两乘车出土于秦始皇陵封土西侧,是按照秦始皇陵御用车马的真实比例缩小制作的,堪称“青铜之冠”。
铜车马整体由青铜铸造,由数千个零部件组成,工艺极其复杂。
整车结构精巧,门窗、缰绳、马鞍等细节一应俱全,最小的零部件仅有米粒大小。车马的纹饰精美繁复,雕刻细腻逼真,就连马匹的鬃毛、肌肉线条都清晰可见,栩栩如生。
两辆铜车马分工不同,各有特色。一号车为高车,也叫立车,车厢敞开,主要用于开路、警戒;二号车为安车,车厢封闭精致,设有纱窗、车窗,是供人乘坐的御用专车,舒适度极高。两车马匹昂首嘶鸣,体态矫健,车夫姿态恭敬、神情专注,仿佛随时准备驾车前行。
历经两千多年的岁月洗礼,铜车马出土时略有破损,但经过文物专家修复,依旧光彩夺目。它不仅展现了秦代高超的青铜铸造技术,更见证了秦朝强盛的国力,是古代工匠智慧与匠心的完美结晶。
1. 填空闯关。
秦始皇陵铜车马被誉为“
青铜之冠
”,分为高车(立车)
和安车
两种,分别用于警戒开路和载人出行。2. 下列关于铜车马说法错误的一项是 (
C
)A. 铜车马按御用车马比例缩小制作 B. 零部件繁多,工艺精细
C. 出土后完全破损,无法修复 D. 纹饰精美,细节逼真
3. 结合课文和本选文,对比两件秦代文物并填写表格。
4. 请你化身博物馆小小讲解员,结合课内课外所学,写一段60字左右的解说词,介绍秦兵马俑或铜车马,要求语言生动、简洁凝练。
答案
1. 青铜之冠 高车(立车)、安车
2. C
3.
| 对比维度 | 秦兵马俑 | 秦陵铜车马 |
| --- | --- | --- |
| 核心特点 | 规模宏大,类型众多,神态各异 | 工艺精巧,细节繁复,纹饰精美 |
| 制作材质 | 陶土 | 青铜 |
| 历史价值 | 还原秦军军阵,雕塑艺术巅峰 | 展现秦代顶尖青铜铸造技艺,见证秦朝国力 |
4. 略
2. C
3.
| 对比维度 | 秦兵马俑 | 秦陵铜车马 |
| --- | --- | --- |
| 核心特点 | 规模宏大,类型众多,神态各异 | 工艺精巧,细节繁复,纹饰精美 |
| 制作材质 | 陶土 | 青铜 |
| 历史价值 | 还原秦军军阵,雕塑艺术巅峰 | 展现秦代顶尖青铜铸造技艺,见证秦朝国力 |
4. 略
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