五、从方框里选择合适的句子补全对话，将序号填在横线上。(其中有一项多余)

A: Hello, Jack.
B: Hello, Tim. I’m in the study(书房). Come here, please.
A:
B: I read books with my sister.
A:
B: Yes, but I have a lesson at four thirty.
A:
B: OK. Six thirty?
A: All right.

A F E C D

【分析】先通读对话，明确对话围绕Tim询问Jack的位置、做的事、是否有空及约定时间展开。解题时需根据上下句的问答逻辑匹配选项：第一空由B答“在书房”，可知A问的是位置；第二空由B答“和姐姐读书”，可知A问的是做的事；第三空由B答“是的但有课”，可知A问的是一般疑问句（是否有空）；第四空由B答“好的，六点半？”，可知A提议时间；第五空A同意约定时间，需匹配对应选项，同时注意排除多余项。
【解析】1. 第一空：B回答位置，对应A问“你在哪里？”，选A；2. 第二空：B回答做的事，对应A问“你做什么？”，选F；3. 第三空：B以“Yes”回答，对应A的一般疑问句（是否有空），选E；4. 第四空：B回应时间提议，对应A的时间提议，选C；5. 第五空：A同意约定时间，选D。
【答案】A F E C D
【知识点】情景交际、补全对话
【点评】本题为日常情景补全对话，需结合上下句问答逻辑匹配选项，考查学生基础日常交际用语的运用，难度适中。
【难度系数】0.5

六、根据图片和首字母提示填空，每空一词。
Hello, I'm Kitty. I'm eleven years old. I g up at seven twenty every day. After that, I wash my f. Then I have b. I go to school at 7:50. I have nine subjects this term. I like best, but my friend Lily likes best. I go at four thirty. My father and mother cook(烹饪) d for me.

get, face, breakfast, Music, Art, home, dinner

【分析】
本题需结合语境、首字母提示及英语固定搭配完成填空。解题思路：1. 第一空根据固定搭配“起床”对应get up，结合主语I和一般现在时确定动词；2. 第二空根据“洗我的……”对应wash face，确定名词；3. 第三空根据起床后吃的餐食对应have breakfast；4. 第四、五空结合学科类词汇及首字母M、A确定；6. 第六空根据“放学……”对应go home；7. 第七空根据父母烹饪的餐食对应cook dinner。
【解析】
1. 固定搭配get up意为“起床”，主语为I，时态为一般现在时，故填get；
2. 固定搭配wash face意为“洗脸”，故填face；
3. 起床后通常吃早餐，have breakfast为固定表达，故填breakfast；
4. 结合学科类词汇及首字母M，填Music；
5. 结合学科类词汇及首字母A，填Art；
6. “go home”意为“回家”，符合放学的语境，故填home；
7. 父母为“我”烹饪晚餐，cook dinner符合语境，故填dinner。
【答案】
get, face, breakfast, Music, Art, home, dinner
【知识点】
固定搭配、日常词汇运用、名词辨析
【点评】
本题考查基础英语词汇及固定搭配，结合语境和首字母提示即可解答，属于基础题型。
【难度系数】
0.3