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9. 下列对漫画中爸爸言行的劝解，说法正确的是 （
①承担责任会使我们获得新的知识和技能
②当班干部必然会对学业产生负面影响
③承担责任能使我们的生活更加充满阳光和希望
④要主动承担责任，敢于担当
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
C
）①承担责任会使我们获得新的知识和技能
②当班干部必然会对学业产生负面影响
③承担责任能使我们的生活更加充满阳光和希望
④要主动承担责任，敢于担当
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
9. C [解析]本题考查在集体中承担责任。承担责任会使我们获得新的知识和技能,能使我们的生活充满阳光和希望,所以我们要主动承担责任,敢于担当,①③④观点正确,符合题意;"必然"说法错误,②错误,不符合题意。
10.我们生活在一个班级中,良好的班集体是我们成长的乐园,要建设一个大家心目中的优秀班集体,同学们必须 （
①树立共同的奋斗目标
②团结协作、互助前行
③各负其责、各尽其能
④人人的考试成绩都要优秀
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
）①树立共同的奋斗目标
②团结协作、互助前行
③各负其责、各尽其能
④人人的考试成绩都要优秀
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
10. A [解析]题干中的描述,说明了建设美好集体需要同学们树立共同的奋斗目标,团结协作、互助前行,每个人从实际情况出发,各负其责、各尽其能,①②③说法正确;④说法错误,"人人的考试成绩都要优秀"的说法不现实。
11.[易错题]校园运动会举办之前，老师计划安排小城负责运动员的后勤保障工作，但听说这个工作很辛苦后，小城犹豫了。对此，你给小城的建议是（
A.接受安排，这是对老师的尊重，有助于促进教学相长
B.接受安排，我们要坚持集体主义，把集体利益放在个人利益之上
C.不接受安排，当个人利益与集体利益发生冲突时，要坚定维护个人利益
D.不接受安排，我们不能甘心湮没在人群中，要努力突出自己
B
）A.接受安排，这是对老师的尊重，有助于促进教学相长
B.接受安排，我们要坚持集体主义，把集体利益放在个人利益之上
C.不接受安排，当个人利益与集体利益发生冲突时，要坚定维护个人利益
D.不接受安排，我们不能甘心湮没在人群中，要努力突出自己
答案
11. B
12.在2024年冬青奥会短道速滑女子1 500米决赛中，中国队杨婧茹冲刺领跑，队友李金恣负责后方压阵，放慢自己的速度牵制其他国家的选手，为队友守住领先优势，完美运用“兔子战术”确保金牌属于中国队。最终杨婧茹获得金牌，李金恣获得银牌。对此，下列理解有误 的是（
A.两名队员在比赛中包揽冠亚军离不开团队合作
B.集体利益的实现必定要以牺牲个人利益为代价
C.兔子战术的成功需要队员们发挥集体主义精神
D.李金恣具有大局意识，把集体利益放在第一位
B
）A.两名队员在比赛中包揽冠亚军离不开团队合作
B.集体利益的实现必定要以牺牲个人利益为代价
C.兔子战术的成功需要队员们发挥集体主义精神
D.李金恣具有大局意识，把集体利益放在第一位
答案
12. B
13.下面是初中生小阳生活中的两个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一 班级准备利用周末时间开展文明校园创建活动,小阳不想参加,就借口家里有事请假。
(1)小阳应该
(2)理由:
。
情境二 班级要竞选班干部,小阳私下要求平时跟他要好的同学投他票。
(1)小阳的正确做法是
(2)理由:
。
情境一 班级准备利用周末时间开展文明校园创建活动,小阳不想参加,就借口家里有事请假。
(1)小阳应该
积极参加班级活动
。(2)理由:
集体中没有旁观者,每个人都是集体的主人,都应主动作为,贡献智慧和力量
。
情境二 班级要竞选班干部,小阳私下要求平时跟他要好的同学投他票。
(1)小阳的正确做法是
公平竞选班干部
。(2)理由:
建设美好集体,需要我们树立正确的竞争观念,要敢于竞争、勇于挑战
。
答案
13. 情境一:(1)积极参加班级活动。
(2)集体中没有旁观者,每个人都是集体的主人,都应主动作为,贡献智慧和力量。
情境二:(1)公平竞选班干部。
(2)建设美好集体,需要我们树立正确的竞争观念,要敢于竞争、勇于挑战。
(2)集体中没有旁观者,每个人都是集体的主人,都应主动作为,贡献智慧和力量。
情境二:(1)公平竞选班干部。
(2)建设美好集体,需要我们树立正确的竞争观念,要敢于竞争、勇于挑战。
14.某校七年级(5)班的同学正在为参加学校组织的“优秀班集体”评选活动做准备,请你参与探究相关问题。
【小调查】同学们对班级目前存在的问题做了一个调查,调查情况如下表:
(1)上述调查数据反映了该班存在哪些问题?
(2)请你就解决上述问题提出合理化建议。
【我践行】了解并分析本班的实际情况后,同学们在班主任的建议和班委的组织下,查找自身的问题,共同修改、完善班规,并表示将通过实际行动改正不足,努力创建优秀班集体。
(3)“共同修改、完善班规”,对于集体中存在的问题和不足,我们应该怎样做?
【小调查】同学们对班级目前存在的问题做了一个调查,调查情况如下表:
(1)上述调查数据反映了该班存在哪些问题?
(2)请你就解决上述问题提出合理化建议。
【我践行】了解并分析本班的实际情况后,同学们在班主任的建议和班委的组织下,查找自身的问题,共同修改、完善班规,并表示将通过实际行动改正不足,努力创建优秀班集体。
(3)“共同修改、完善班规”,对于集体中存在的问题和不足,我们应该怎样做?
答案
(1)部分同学不服从班级管理;大部分同学缺乏责任感;没有良好的班集体氛围;班干部存在渎职现象;等等。
(2)加强对同学们的监督和管理,保证自觉遵守集体的共同规则;通过设置兴趣小组,鼓励同学们各尽其能,发挥所长;通过主题班会活动,引导同学们学会合作,相互帮助,让班级充满关怀和友爱;等等。(其他符合题意的答案也可)
(3)对于集体中存在的问题和不足,我们要通过恰当的方式表达自己的意见,提出改进的建议。
(2)加强对同学们的监督和管理,保证自觉遵守集体的共同规则;通过设置兴趣小组,鼓励同学们各尽其能,发挥所长;通过主题班会活动,引导同学们学会合作,相互帮助,让班级充满关怀和友爱;等等。(其他符合题意的答案也可)
(3)对于集体中存在的问题和不足,我们要通过恰当的方式表达自己的意见,提出改进的建议。
