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9. 完成一项工程任务的基本步骤是（）。
A.明确任务→制订方案→实施方案→测试与改进→展示与交流
B.明确任务→实施方案→制订方案→测试与改进→展示与交流
C.制订方案→实施方案→明确任务→测试与改进→展示与交流
A.明确任务→制订方案→实施方案→测试与改进→展示与交流
B.明确任务→实施方案→制订方案→测试与改进→展示与交流
C.制订方案→实施方案→明确任务→测试与改进→展示与交流
答案
A
解析
完成工程任务的正确流程为：首先明确任务，接着制订方案，之后实施方案，再进行测试与改进，最后完成展示与交流，该顺序对应选项A。
10. 某小组测试时，“月球小车”出现“打滑”的问题，最有效的解决措施是（）。
A.更换更大功率的马达
B.调整太阳能板角度
C.更换花纹更大的车轮
A.更换更大功率的马达
B.调整太阳能板角度
C.更换花纹更大的车轮
答案
C
解析
小车打滑的原因是车轮与接触面的摩擦力过小，更换花纹更大的车轮可以增大接触面的粗糙程度，有效增大摩擦力，解决打滑问题；更换更大功率的马达会加剧打滑现象，调整太阳能板角度和解决打滑问题无关。
二、判断题。
1. 重力方向总是竖直向下，与物体运动方向无关。 ()
2. 在一定限度内，橡皮筋的弹力越大，小车行驶的距离就越远。 ()
3. 物体运动时才会受到摩擦力，静止时不会受到摩擦力。 ()
4. 在科学上，重量指的是重力，用“牛”(N)来表示。 ()
5. 小车的运动主要受摩擦力的影响。 ()
1. 重力方向总是竖直向下，与物体运动方向无关。 ()
2. 在一定限度内，橡皮筋的弹力越大，小车行驶的距离就越远。 ()
3. 物体运动时才会受到摩擦力，静止时不会受到摩擦力。 ()
4. 在科学上，重量指的是重力，用“牛”(N)来表示。 ()
5. 小车的运动主要受摩擦力的影响。 ()
答案
1. √
2. √
3. ×
4. √
5. ×
2. √
3. ×
4. √
5. ×
三、实验探究。
楠楠做了探究摩擦力大小与什么因素有关的实验，记录数据如下表。
请分析表格数据回答问题。
1. 楠楠用测量摩擦力的大小。
2. 实验和探究的是摩擦力大小与小车重量的关系。结论是：在接触面光滑程度相同时，小车越重，摩擦力越。
3. 实验①和③探究的是摩擦力大小与的关系。结论是：在小车重量相同时，接触面越粗糙，摩擦力越。
4. 楠楠在实验中让小车做匀速直线运动，这样做的目的是什么？
5. 楠楠在实验中用①和②、①和③作为对照组，这种设计实验的方法叫作。②和③的实验数据（选填“能”或“不能”）对照进行分析，因为。
楠楠做了探究摩擦力大小与什么因素有关的实验，记录数据如下表。
请分析表格数据回答问题。
1. 楠楠用测量摩擦力的大小。
2. 实验和探究的是摩擦力大小与小车重量的关系。结论是：在接触面光滑程度相同时，小车越重，摩擦力越。
3. 实验①和③探究的是摩擦力大小与的关系。结论是：在小车重量相同时，接触面越粗糙，摩擦力越。
4. 楠楠在实验中让小车做匀速直线运动，这样做的目的是什么？
5. 楠楠在实验中用①和②、①和③作为对照组，这种设计实验的方法叫作。②和③的实验数据（选填“能”或“不能”）对照进行分析，因为。
答案
1. 弹簧测力计
2. ①
②
大
3. 接触面粗糙程度（接触面材料）
大
4. 让小车受到的拉力和摩擦力大小相等，此时弹簧测力计的示数就等于小车受到的摩擦力大小
5. 控制变量法
不能
两组实验中接触面材料、小车重量两个条件都不相同，没有控制单一变量，无法对照得出结论
2. ①
②
大
3. 接触面粗糙程度（接触面材料）
大
4. 让小车受到的拉力和摩擦力大小相等，此时弹簧测力计的示数就等于小车受到的摩擦力大小
5. 控制变量法
不能
两组实验中接触面材料、小车重量两个条件都不相同，没有控制单一变量，无法对照得出结论
