8. 下列铁制品的防锈原理与其他三项不同的是()

A.将铁制成不锈钢
B.自行车链条涂油
C.自行车钢圈镀铬
D.篮球架刷漆

8.A

9. 下列关于金属资源的利用与保护的叙述中，不正确的是()

A.大力开采金属矿物，以保障金属材料的供应
B.提高废旧金属的回收利用率
C.采取多种有效的防锈措施，避免金属的锈蚀
D.用塑料代替金属制造管道和机器部件

9.A

10. (跨学科融合)如图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧橡胶塞，一周后观察现象。下列推断错误的是()


A.b试管中铁钉不会锈蚀
B.L端与R端液面高度仍然保持一致
C.该实验说明铁锈蚀与水有关
D.若将a试管中注满水会减慢铁的锈蚀

10.B

11. 实验小组同学对铁生锈的条件和影响因素进行探究。
实验1：探究铁生锈的条件。小组同学进行如图甲所示实验，一段时间后观察到C中铁钉表面有红色固体产生，A、B中铁钉无明显变化。
(1)B中的蒸馏水要煮沸并迅速冷却，煮沸的目的是。
(2)能证明“与${H_{2}O}$接触是铁生锈的条件之一”的现象为。
(3)实验1的结论：铁生锈的条件为。

实验2：探究影响铁生锈速率的因素。小组同学设计如图乙所示实验，利用传感器监测实验过程中氧气浓度的变化来判断铁生锈的情况，实验记录如表所示。

(4)由实验2得到“食盐能加快铁生锈”的结论，依据的实验是(填序号)。
(5)设计实验②③的目的是。
(6)继续实验，发现稀盐酸相比于稀醋酸，能使铁生锈变得更快，其实验方案为氧气初始浓度为$20.8\%$时，向实验2的装置中加入${5.0 g}$铁粉、${0.1 g}$木炭粉，再，利用传感器监测实验过程中氧气浓度的变化。

11.(1)除去水中溶解的氧气 (2)A中的铁钉不生锈，C中的铁钉生锈 (3)铁与氧气和水同时接触 (4)②④ (5)探究$5\%$的稀醋酸能否加快铁生锈 (6)加入$10$滴水、$5$滴$5\%$的稀盐酸