一、读语段，完成练习。
文文站在(班 斑)马线附近等红灯。他正在[zhuó zuó]磨一道数学题。
旁边,一[liáng liàng]距离他不远的(渴 褐)色的电动车也停下来等红灯。
1. 给加点字选择正确的读音,画"√"。
2. 选出"()"里正确的汉字,画"√"。

1. zuó liàng
2. 斑 褐

二、根据所学内容完成练习。
瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,
严丝合缝。
读到"款款"一词,我的眼前仿佛出现了一只的瓢虫;读到"顺
顺溜溜"一词,我感受到瓢虫的膜翅。

姿态优雅 很光滑

三、读短文,完成练习。
①螳螂在休息的时候,显得格外平和。②它将前足缩在胸前,安静地一动不动。
③但是,这种平和只是暂时的,当它捕食时就会显出凶残的本性。④无论什么昆虫,
只要靠近螳螂,有的还没来得及反应,就被螳螂的利钩俘虏了。⑤螳螂用锯齿把昆
虫重重压住,使它动弹不得,然后用钳子将对方夹紧,结束战斗。⑥蝗虫、蚱蜢,甚至
更加强壮的昆虫,只要被螳螂俘虏,就无法逃脱它那锋利的锯齿,只能束手就擒。
(节选自法布尔《昆虫记》,有改动)
1. 短文的关键句是(填序号),借助这句话可以知道短文的大意是:
。
2. 下列对短文的理解正确的一项是()
A. 螳螂在休息的时候显得格外平和。
B. 螳螂平时动作迅猛,捕食时却很平和。

1. ③ 螳螂在休息的时候很平和，在捕食时
却十分凶残
2. A