一、从方框中选择合适的单词或短语，补全句子。
lucky money sunglasses save sale spending plan
1. Diandian makes a to use his money for this month.
2. Tom uses some to buy gifts.
3. I want to 50 yuan to buy a warm scarf.
4. We can wait for a to buy cheap things.
5. Sarah wants to buy a pair of .

1. spending plan 2. lucky money 3. save 4. sale 5. sunglasses

【分析】解题思路为：先通读每个句子把握句意，再明确方框内单词/短语的含义，最后结合语境匹配合适的词汇。具体步骤：1. 理解句子所需语义；2. 掌握方框内词汇的意思；3. 将词汇与句子语境逐一匹配，确定正确选项。
【解析】1. 句意：点点制定了这个月用钱的________。方框中“spending plan”意为“消费计划”，符合“制定计划”的语境，故填spending plan。2. 句意：汤姆用一些________买礼物。“lucky money”是“压岁钱”，属于可用于消费的资金，符合语境，故填lucky money。3. 句意：我想________50元买一条暖和的围巾。“save”有“储蓄”的含义，“save money”是固定搭配“存钱”，符合语境，故填save。4. 句意：我们可以等________买便宜的东西。“sale”意为“促销、大减价”，促销时商品价格低，符合语境，故填sale。5. 句意：萨拉想买一副________。“sunglasses”是“太阳镜”，“a pair of sunglasses”是固定搭配“一副太阳镜”，符合语境，故填sunglasses。
【答案】1. spending plan 2. lucky money 3. save 4. sale 5. sunglasses
【知识点】词汇运用、选词填空
【点评】本题考查基础词汇的语境运用，需掌握方框内词汇的含义及常用搭配，注重日常词汇积累，难度适中。
【难度系数】0.7

()1. —How do you manage your money?
—I often write a plan first.

A.spending
B.swimming
C.shopping

1. A

【分析】首先理解对话语境：问句询问如何管理钱，答句提到先写一个什么计划。需要辨析三个选项的词义，结合“管理钱”的语境，选择合适的名词作定语修饰plan。
【解析】选项A“spending”意为“花费”，spending plan是固定表达，意为“开支计划”，符合“管理钱”的语境；选项B“swimming”意为“游泳”，与钱无关；选项C“shopping”意为“购物”，不符合管理钱的核心语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析，语境理解
【点评】本题考查日常交际中词汇的语境运用，难度较低，侧重基础词汇的掌握。
【难度系数】0.8

()2. Chen Jie gets some money selling old things.

A.in
B.from
C.on

2. B

【分析】这道题考查英语中介词的用法，解题时先明确句子含义：“陈杰从卖旧物中得到一些钱”，再辨析三个选项介词的含义：in表示“在……里面”，from表示“从……（来源）”，on表示“在……上面”，结合固定搭配“get sth from doing sth（从做某事中得到某物）”，即可确定正确选项。
【解析】句子表达“从卖旧物这个行为中获得钱”，需要体现来源的介词：A选项in（在……里）、C选项on（在……上）均不符合句意，B选项from符合固定搭配“get sth from doing sth”，因此选B。
【答案】B
【知识点】介词的用法
【点评】本题考查基础介词的词义辨析与常用动词短语搭配，属于英语基础题型，侧重对核心知识点的掌握。
【难度系数】0.8

()3. Jar 3 is money to save up big things.

A.for
B.to
C.with

3. A

【分析】这道题考查介词的用法，解题思路是先理解句子语境，再辨析三个介词的语义和适用场景。句子表达“罐子3是用来存钱买大东西的”，需要选表目的的介词，结合各介词含义判断即可。
【解析】句子核心是说明存钱的目的，介词for可表示“为了”，用于引出目的，符合语境；介词to多表方向、对象等，介词with表伴随、工具等，均不符合此处表目的的需求，因此选A。
【答案】A
【知识点】介词的用法
【点评】本题考查基础介词的语义辨析，需结合句子语境判断介词功能，属于常见基础题型，难度较低。
【难度系数】0.3

()4. Linda's sister is a girl. She likes cake and juice a lot.

A.6 year old
B.6-year-old
C.6 years old

4. B

【分析】本题考查英语中年龄表达的不同结构用法，需明确作定语修饰名词时的正确形式，区分复合形容词与表语结构的差异。首先，题目需要修饰名词girl，因此要选择能作定语的结构；回忆相关语法：“数词+连字符+单数名词+连字符+形容词”构成复合形容词，可作定语；而“数词+名词复数+形容词”通常作表语，不能直接修饰名词。
【解析】逐一分析选项：A选项“6 year old”结构错误，数词6后接可数名词year需用复数形式，不符合语法；B选项“6-year-old”是复合形容词，中间有连字符，名词用单数，可置于名词前作定语，修饰girl，符合语境；C选项“6 years old”是表语结构，一般放在be动词后作表语，不能直接修饰名词。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】复合形容词的用法；年龄表达法
【点评】本题为基础语法题，主要考查年龄相关的形容词结构，需掌握复合形容词作定语的连字符使用规则，区分定语与表语的不同结构，属于学生应掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8

()5. — pocket money do you have?
—I have 200 yuan.

A.How many
B.How much
C.How long

5. B

【分析】解答本题需明确三个疑问词组的用法：How many用于对可数名词的数量提问，后接可数名词复数；How much用于对不可数名词的数量或价格提问；How long用于询问时间长度或物体长度。结合题干中pocket money（零花钱，不可数名词）以及答语的金额，可确定所需的疑问词组。
【解析】逐一分析选项：A选项How many只能修饰可数名词复数，无法修饰不可数的pocket money，不符合语境；B选项How much可修饰不可数名词，用于提问数量，与答语的金额匹配；C选项How long用于询问时长或长度，与答语内容不符。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】疑问词组辨析，不可数名词的用法
【点评】本题考查英语基础交际中疑问词组的运用，属于日常学习中的高频基础题型，只要掌握各疑问词组的用法差异即可轻松作答。
【难度系数】0.8

三、判断下列图片与对话是“”否“”相符。
1. Longlong:Do you have pocket money,Diandian?
Diandian:Yes. I have two hundred yuan now.

2. Huahua:How are you going to spend your pocket money, Mike?
Mike:I'm going to buy some hamburgers.

3. Amy:I need a new schoolbag.
Tom:Why?
Amy:My old one is broken.

4. Lily:Do you want to go swimming today, Mengmeng?
Mengmeng:No,I can't pay for it. I have no pocket money now.
Lily:OK. What a pity!

5. Chen Jie:How do you spend your money, Tom?
Tom:I spend 15 yuan on school things.
Chen Jie:What about services?
Tom:I spend 30 yuan on going to the cinema.