12.（2024·东营）特定人群、环境对氧气的需求不同。如何基于特定需求设计和制作简易供氧器呢？在老师的指导下，同学们开展了下列活动。
【确定任务】
（1）小英同学认为，首先了解制作简易供氧器的供氧原理再确定制取装置。同学们一致认为制作简易供氧器还需要考虑物质变化、能量变化、反应速率、制得氧气的纯度、制氧剂的用量和配比等。根据________确定发生装置，根据氧气的密度和溶解性等确定收集装置。
【建构模型】老师提供了以下实验装置，同学们选择装置用过氧化氢分解和加热高锰酸钾的方法获得氧气。

（2）仪器a的名称是________；仪器b的名称是________。
（3）加热高锰酸钾制取氧气应选择的制取装置是________（填序号）；用过氧化氢制取氧气的文字表达式为________。
【模仿改造】化学制氧机（原理如图1所示）利用过碳酸钠白色固体、二氧化锰黑色粉末产生氧气。过碳酸钠$\ce{(2Na_{2}CO_{3}·3H_{2}O_{2})}$加水溶解会分解生成碳酸钠和过氧化氢。用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内有黑色粉末翻腾，变得浑浊，仓壁变得温热，过滤仓底部导管口有气泡冒出。

（4）加湿过滤仓不仅可以过滤杂质，利用氧气________溶于水的性质，使氧气变得湿润；而且还可以根据________来判断产生氧气的速率。
（5）验证加湿过滤仓导出的气体是氧气的方法：______。
（6）制氧机内部气流采用高压进低压出（即产生的气体在高处聚集，经导管从低处进入加湿过滤仓）的方式，可能的原因有________。
（7）选择制作简易供氧器的反应原理时，不需要考虑的因素是________（填序号）。
A. 原料是否价廉易得
B. 所制气体的性质
C. 反应速率是否适中
D. 制得气体是否纯净
E. 实验条件是否易于控制
F. 是否安全、环保
【评价反思】展示环节，小英同学所在小组制作的简易供氧器（如图2所示）得到了大家的好评，并提出如下修改意见：在导管出口处加装一个带有调气阀的鼻氧管，以提高适用性。

反应物的状态和反应条件
; 锥形瓶
; 水槽
; AC(或AE) ; 过氧化氢$\xrightarrow{二氧化锰}$水$+$氧气 ; 不易
; 产生气泡的快慢
; 将带火星的木条放在导管口，若木条复燃，则说明是氧气
; 有利于气体排出，更有利于提纯氧气（或使氧气与水充分接触，提高加湿效果等，答案合理即可）
; B