生存和繁殖,渔业资源减少、质量下降;二是带来旅游损失,由于塑料污染物影响了海岸线和海水的美观、卫生,旅游业投诉增加、收入下降;三是增加清理成本,由于塑料污染物需要定期清理,政府和社会承担了巨大的经费压力和人力成本……
【材料三】树木是城市景观和生态建设的重要资源,在维护和改善生态方面的作用尤为巨大。城市空气中的主要污染物为总悬浮颗粒物、二氧化硫等有害物质,而榆树、银杏、刺槐等树种恰好能吸附二氧化硫、二氧化氮等有害气体。此外,侧柏、樟树等树木的叶子可分泌杀菌素,能杀死空气中的害虫及病原菌。植物的树干和枝叶还是天然的降音利器,声波由空气介质透射到树叶上,造成树叶的微颤,使声音变小。同时,树木的枝叶表面有许多气孔和粗糙的茸毛,可以吸收大量的声波。有科学实验证明,10米宽的林带能使噪声减弱30%。
1. 新考法 思维导图 阅读材料二,完成下面的思维导图,加深对塑料污染的了解。(5分)

2. 请你协助森森分析材料三中画“”的句子的好处。(4分)
这句话运用了的说明方法，。
3. 根据材料内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“╳”。(3分)
(1) 每人每年少买一件不必要的衣服,就可减少碳排放6.4千克,因此我们应不购买衣服。 ()
(2) 塑料污染一定会引发肠梗阻,需要手术解决。 ()
(3) 10米宽的林带能使噪声减弱30%,说明树木是天然的降噪利器。 ()
4. 本次环保宣传活动需要设计一个徽标。请结合材料写出你的设计构想。(6分)
设计构想
徽标的构成要素：(2分)
徽标的设计意图(结合主题,关联要素说明):(4分)

1. (1)危害人类健康 (2)阻塞肠道 (3)在人体内放毒 (4)带来旅游损失 (5)增加清理成本(每空1分)
解析：本题考查对材料内容的理解。结合材料二中的“塑料污染带来了严重的环境污染”和“每年有超过1400万吨的塑料进入并破坏水生生态系统”可知,塑料污染严重污染环境,并破坏了水生生态系统。结合材料二中的“同时,塑料污染会危害人类健康”和“严重的会引发肠梗阻”“塑料还有一个危害——放毒”可知,塑料污染会危害人类健康,它们在肠道内堆积可能引发肠梗阻,它们还会在人体内释放毒素。结合材料二中的“塑料污染还会影响经济”“一是带来渔业损失”“二是带来旅游损失”“三是增加清理成本”可知,塑料污染还会影响经济,造成渔业损失、旅游损失,增加清理成本。
2. 举例子(1分) 通过列举榆树、银杏、刺槐等树种吸附有害气体的例子,说明了树木对生态建设的重要性,既能帮助读者理解材料内容,又增加了材料的说服力(3分)
解析：本题考查说明方法及其作用。举例子是常用的说明方法,它通过列举有代表性的具体事例,把抽象的道理或特征变得直观、易懂,同时也能增强内容的可信度和说服力。画“____”的句子举榆树、银杏、刺槐等树种吸附有害气体的例子,说明了树木对生态建设的重要性。
3. (1) × (2) × (3) √(每小题1分)
解析：本题考查对材料内容的理解。(1) 材料一第②自然段明确提到“在满足生活需要的前提下,每人每年少买一件不必要的衣服,便可减少碳排放6.4千克”,核心是“减少不必要的购买”,而非“不购买衣服”。题干结论曲解了原文的前提条件,因此说法错误。(2) 材料二表述为“它们越聚越多,在肠道内堆积,严重的会引发肠梗阻,需要做手术才能取出来”,说明肠梗阻是严重情况下才可能出现的后果,并非“一定会”发生。题干中“一定”的表述过于绝对,不符合原文意思,因此说法错误。
4. 示例:徽标的构成要素:三个绿色的环形箭头、蓝天、绿水、青山。(2分) 徽标的设计意图:绿色的环形箭头代表资源循环利用,符合材料倡导的低碳生活理念;中间的蓝天、绿水、青山则代表无污染的生态环境,符合生态保护的主题。(4分)
解析：本题考查对开放题型的探究能力。徽标的构成要素可选择以绿色为主色调的事物,代表生命、生长和环保。徽标的设计意图在于传达一种生活方式,即与大自然和谐共存,体现人们对于环保的关注和参与。设计灵感源于衣食住行四大方面,以低碳行动为核心,呼吁人们积极投身绿色生活实践。(评分建议:写出构成要素得2分,写出设计意图得4分。)