名篇赏读(扫描二维码,先听朗读后诵读)
小鹿斑比(节选)
森林深处,一片茂密的灌木丛围成的隐蔽的小屋里,他来到了这个世界。小屋看上去向四处敞开,但其实周围的树枝像伞一样把小屋遮得严严实实。
小屋里面地方不大,刚好够他和妈妈安家。
现在,他就站在这儿,四条细腿摇摇晃晃,站立不稳,一双迷蒙的眼睛无助地望着前方,看不见任何东西。他垂着脑袋,全身不停地哆嗦,就这样迷迷糊糊地站着。
“多漂亮的孩子啊!”一只喜鹊喳喳叫道。
她正好从旁边飞过,听到母鹿因疼痛忍不住发出的呻吟,于是就飞了过来,坐到旁边的树枝上。
“多漂亮的孩子啊!”喜鹊又叫了一声。没有谁和她搭话,她依然继续说道:“真叫人惊讶,他居然一生下来就可以站起来走路!太有意思了!我以前还从来没有见过这种事。当然喽,我还年轻嘛,离开鸟巢才不过一年呢。可我真觉得这太不可思议了,这么一个孩子,刚一出生立即就能站立。太了不起了,我认为你们鹿类样样都特别了不起,真的。他能跑吗?”
“当然,”母鹿轻轻地回答,“但是,现在我得请你原谅,不能跟你多谈,我有许多事情要做。再说,我觉得身体还有点儿虚弱。”
……
喜鹊飞走了。“愚蠢,”她心想,“虽然天生高贵、了不起,可惜太蠢了!”
母鹿几乎没有察觉到喜鹊的离开。她走上前,亲热地舔舐着刚出生的宝贝。她用舌头给小鹿擦洗、按摩全身,让他被暖暖的爱抚所包围。
小家伙还有点儿晕乎乎的,身体被妈妈轻轻地抚摩时,不时会打一个趔趄,他就挺一挺身子,再静静地站着。身上穿的红色小外套尽管还有点儿凌乱,可点缀着精美的白色斑点。懵懵懂懂的小脸上,神情分明是还在沉睡着。
听读这篇文章后,你喜欢里面的小鹿和他的妈妈吗?小鹿可爱吗?小鹿的妈妈为什么不喜欢和喜鹊交谈呢?
小鹿斑比(节选)
森林深处,一片茂密的灌木丛围成的隐蔽的小屋里,他来到了这个世界。小屋看上去向四处敞开,但其实周围的树枝像伞一样把小屋遮得严严实实。
小屋里面地方不大,刚好够他和妈妈安家。
现在,他就站在这儿,四条细腿摇摇晃晃,站立不稳,一双迷蒙的眼睛无助地望着前方,看不见任何东西。他垂着脑袋,全身不停地哆嗦,就这样迷迷糊糊地站着。
“多漂亮的孩子啊!”一只喜鹊喳喳叫道。
她正好从旁边飞过,听到母鹿因疼痛忍不住发出的呻吟,于是就飞了过来,坐到旁边的树枝上。
“多漂亮的孩子啊!”喜鹊又叫了一声。没有谁和她搭话,她依然继续说道:“真叫人惊讶,他居然一生下来就可以站起来走路!太有意思了!我以前还从来没有见过这种事。当然喽,我还年轻嘛,离开鸟巢才不过一年呢。可我真觉得这太不可思议了,这么一个孩子,刚一出生立即就能站立。太了不起了,我认为你们鹿类样样都特别了不起,真的。他能跑吗?”
“当然,”母鹿轻轻地回答,“但是,现在我得请你原谅,不能跟你多谈,我有许多事情要做。再说,我觉得身体还有点儿虚弱。”
……
喜鹊飞走了。“愚蠢,”她心想,“虽然天生高贵、了不起,可惜太蠢了!”
母鹿几乎没有察觉到喜鹊的离开。她走上前,亲热地舔舐着刚出生的宝贝。她用舌头给小鹿擦洗、按摩全身,让他被暖暖的爱抚所包围。
小家伙还有点儿晕乎乎的,身体被妈妈轻轻地抚摩时,不时会打一个趔趄,他就挺一挺身子,再静静地站着。身上穿的红色小外套尽管还有点儿凌乱,可点缀着精美的白色斑点。懵懵懂懂的小脸上,神情分明是还在沉睡着。
听读这篇文章后,你喜欢里面的小鹿和他的妈妈吗?小鹿可爱吗?小鹿的妈妈为什么不喜欢和喜鹊交谈呢?
答案
示例:我特别喜欢小鹿和他的妈妈,小鹿非常可爱,刚出生站不稳摇摇晃晃的,红色的皮毛上点缀着好看的白色斑点,懵懵懂懂的样子特别招人喜欢。鹿妈妈刚生下小鹿,身体还很虚弱,当下她所有的注意力都放在刚出生的小鹿身上,忙着给小鹿擦洗按摩、照顾小鹿,没有多余的精力和喜鹊闲聊,所以不喜欢和喜鹊多交谈。
解析
这是适合二年级同学的开放性阅读思考题,我们先通读选文,从文中描写小鹿刚出生的状态感受小鹿的可爱,再从母鹿的表述里提取相关信息,梳理出鹿妈妈不愿多和喜鹊交谈的原因,用通顺简单的话说出自己的真实感受即可。
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