2026年快乐暑假甘肃文化出版社一年级综合北师大版第17页答案
一、【快乐出发】读一读，根据拼音写字词。
zuò chē
我们□□□□ 出发，沿途留下□□ 声□□□□ 。
huān
xiào yǔ
lù shàng suǒ jiàn zhào yàng zi xiě jù zi

答案

坐车；欢；笑语

解析

这道题考查拼音字词拼写，先准确拼读给出的拼音，结合词语积累和句子的语境，写出对应的正确汉字，注意生字要书写规范，不要写错别字，连起来句子语义通顺合理。
二、【路上所见】照样子，写句子。
例：小鸭子在水里游来游去。
小鸭子在水里快活地游来游去。

小鸟在天上飞来飞去。

cǎi zhāi huó dòng cān jiā nóng chǎng huó dòng wán chéng liàn xí

答案

小鸟在天上自由地飞来飞去。

解析

这道题要求仿照例句扩写句子，观察示例可知，只需要在原句表示动作的“飞来飞去”前，添加一个描述小鸟飞行状态、带“地”的修饰词语，让句子更生动通顺即可，符合一年级的表达要求。
三、【采摘活动】参加农场活动，完成练习。

（
）西瓜 （
）玉米 （
）桃子
1. 看图，小朋友们分别在做什么？选字填空。（填序号）
①摘 ②掰 ③抱
2. 农场大丰收。看图填一填，完成下面的活动日记。
大丰收啦，西瓜长得又
又
，田里的玉米结得又
又
，满树的桃子又
又
，农民伯伯笑得嘴都合不拢了。

答案

1. ③；②；①
2. 示例：大、圆、大、多、大、红（答案不唯一，填写符合事物特点的合理词语即可）

解析

1. 观察三幅图的动作：第一幅图小朋友用手臂环住西瓜，对应动作“抱”；第二幅图小朋友正从玉米秸秆上掰下玉米，对应动作“掰”；第三幅图小朋友从桃树上取下桃子，对应动作“摘”，据此选出对应序号即可。
2. 结合作物的常见外形特点，填写一年级已学的“又×又×”式词语，符合事物特征就可以：西瓜通常个头大、外形圆，可填对应描述词；田里的玉米果实饱满、数量多，可填对应描述词；成熟的桃子个头饱满、颜色红润，可填对应描述词。