五育 素养实践 暑假好书相伴
同学们,假期漫漫,如有好书相伴,定会为你的生活增色不少。老师为大家准备了六年级上册必读书目,请同学们认真阅读并做好记录!
阅读提示:每天坚持阅读至少30分钟,完成阅读打卡记录。
六年级上册快乐读书吧阅读推荐:

活动一 我的阅读打卡记录

1. 阅读完成画“√”栏：三本书全部读完后，在每本书对应的空格内都打上√即可。
2. 读书小报参考（以选择《小英雄雨来》和《爱的教育》为例）：
小报标题：我的暑假读书收获
《小英雄雨来》板块：介绍主人公雨来是晋察冀边区的爱国少年，他游泳本领高强，面对日寇的威逼利诱始终不肯泄露八路军的秘密，摘抄书中的经典语句：“我们是中国人，我们爱自己的祖国”，搭配雨来藏在芦苇丛里的简笔画。
《爱的教育》板块：这本书以小学生安利柯的日记记录了很多温暖的日常小故事，我印象最深的是少年爱国者拒绝侮辱自己国家的人施舍的金币的情节，感受到了朴素的爱国心非常动人。
小报空白处画上小书本、小花做装饰，排版整齐就完成了。

这是面向小学高段的暑期阅读实践打卡任务，我们给出符合要求的填写参考，既可以完成阅读打卡的标记，也为读书小报的制作提供适配小学生阅读水平的清晰参考方向。

活动二 我的读书笔记

书名：《草房子》
阅读时长：45分钟
精彩好词：金灿灿、慢悠悠、朦朦胧胧、窃窃私语、熠熠生辉、无忧无虑、踉踉跄跄、瑟瑟发抖、四面八方、忽明忽暗
精彩好句：眼下的夏天，是地地道道的夏天。太阳才一露脸，天地间便弥漫开无形的热气，而当太阳如金色的轮子，轰隆隆滚动过来，直滚到人的头顶上时，天地间就仿佛变得火光闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷，一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击，而昏昏欲睡地低下了头。

这是开放性的读书积累实践题，选取适合五年级学生阅读的经典儿童文学作品《草房子》作为填写示例，按照栏目要求填写符合要求的内容，完成好词好句的阅读积累即可。