一、听录音，判断录音与图片是否相符，相符的打“√”，不符的打“×”。
1. [图]
2.
3. [图]
4. [图]

1. × 2. √ 3. √ 4. ×

二、书法社团招新啦！刘老师(Miss Liu)会认识哪些新同学呢？

（一）将各位同学的自我介绍填写在相应的横线上。
（二）课下，Kitty在校园里遇到了刘老师，Kitty会怎样和她打招呼呢？选择合适的句子补全对话，在括号里打“√”。（多选）
()A. Hi!
()B. Hello. I’m Kitty.
()C. Hello, Miss Liu.
()D. Hi, I am Miss Liu.

（一）1. C 2. D 3. B 4. A
（二）ABC

【分析】本题考查英语日常交际中的问候表达，场景为Kitty遇到刘老师（Miss Liu），需选出符合该场景的打招呼句子。解题思路：先明确每个选项的含义，再结合Kitty的身份（学生）和遇到老师的语境判断：A是简单问候，符合场景；B是打招呼加自我介绍，符合礼貌要求；C是称呼老师的问候，正确；D是自称刘老师，不符合Kitty身份，排除。
【解析】根据校园交际场景，Kitty遇到Miss Liu时，合适的表达为：A选项“Hi!”是常用问候语，符合场景；B选项“Hello. I’m Kitty.”是礼貌的问候加自我介绍，符合语境；C选项“Hello, Miss Liu.”是称呼对方为刘老师的问候，正确；D选项“Hi, I am Miss Liu.”是自称刘老师，与Kitty身份不符，排除。因此正确选项为ABC。
【答案】ABC
【知识点】日常交际用语、英语问候表达
【点评】本题结合校园生活场景考查基础英语交际用语，贴近实际应用，难度较低，有助于学生掌握日常礼貌表达。
【难度系数】0.8