2026年实验班提优训练四年级语文上册人教版第24页答案
四、实验班原创 思维能力 如果让你帮助齐威王，在比赛中怎样能战胜田忌？
让田忌先出马，田忌出哪个等级的马，齐威王就出哪个等级的马，这样就能战胜田忌。

答案

示例:让田忌先出马，田忌出哪个等级的马，齐威王就出哪个等级的马，这样就能战胜田忌。
【解析】本题考查理解表达。根据课文内容可知，双方上中下三个等级的马的脚力相差不大，从双方的安排可知，齐威王每个等级的马的脚力都比田忌的强，因此只要齐威王用相同等级的马对田忌的马，即可获胜。
五、实验班原创 思维能力 某校四年级两个班要进行拍球比赛，下面是两个班参赛选手的数据。如果你是四(2)班的队长，说说你会如何让班级获胜。
班级 1号队员 2号队员 3号队员
四(1)班 每分钟200个 每分钟180个 每分钟155个
四(2)班 每分钟190个 每分钟170个 每分钟150个
让(2)班的3号队员对(1)班的1号队员，(2)班的1号队员对(1)班的2号队员，(2)班的2号队员对(1)班的3号队员。这样会三局两胜，获得拍球比赛的胜利。

答案

示例:让(2)班的3号队员对(1)班的1号队员，(2)班的1号队员对(1)班的2号队员，(2)班的2号队员对(1)班的3号队员。这样会三局两胜，获得拍球比赛的胜利。
【解析】本题考查理解表达。根据两个班同学参赛选手的数据，可以用“田忌赛马”的方法安排出场顺序，就能帮助四(2)班获胜。
六、下列人物最适合做本课代言人的一项是（
C
）。

A.韩信 霍去病
B.朱棣 李世民
C.张良 诸葛亮

答案

C
【解析】本题考查人物形象。课文中孙膑是我国历史上著名的军事家。A项人物是将军，B项人物是皇帝，C项人物是军事家。故选C。