2026年初中必刷题九年级科学全一册浙教版浙江专版第68页答案
1 你正在参加考试,当你听到开考铃声后,便提笔答题。在此反射活动中,下列有关说法错误的是
A


A.在该反射活动中,听觉在耳朵形成
B.该反射活动的神经中枢位于大脑皮层
C.完成提笔答题这个动作要依赖多个系统的配合
D.在此反射中脊髓发挥了传导的功能

答案

1.A 【解析】听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成的,A错误。
2 相传,楚汉相争末期,汉王刘邦派谋士在项王必经之地用甜食“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字,项王因此被攻破心理防线。在这一传说中,汉王的谋士主要利用了蚂蚁的
(
C
)

A.繁殖行为
B.社会行为
C.摄食行为
D.攻击行为

答案

2.C 【解析】摄食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为,用甜食“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字,是利用蚂蚁喜欢取食甜食的特性,先用甜食写出字,使蚂蚁聚集于此,利用了蚂蚁的摄食行为,C符合题意。
3 AI DPSK原创
新素材 在2026年中国足协超级杯决赛中,北京国安队以2-0战胜上海海港队,时隔22年再度夺冠。比赛过程中运动员生理上不会出现的变化是 (
A
)

A.以内脏产热为主
B.散热量仍然等于产热量
C.呼吸频率变得更快
D.肾上腺素分泌增加

答案

3.A 【解析】人体在安静时主要通过内脏产热,在运动时主要通过骨骼肌产热,A符合题意。运动时,散热量仍然等于产热量,以维持体温的相对恒定,B不符合题意。人体运动时,需要大量的氧气来分解有机物产生能量,所以呼吸频率变得更快,C不符合题意。运动过程中,肾上腺素分泌增加,促进细胞代谢,提高代谢速率,D不符合题意。
4[2026浙江绍兴调研]小明从开着空调的室内(20 ℃)走到寒冷的室外(0 ℃),其体温调节的部分过程如图所示,图中①②③分别是 (
B
)


A.收缩 增加 增加
B.收缩 减少 增加
C.舒张 增加 减少
D.舒张 减少 减少

答案

4.B 【解析】为了减少热量散失,体温调节中枢会通过神经调节使皮肤血管收缩。皮肤血管收缩后,流经皮肤的血流量减少,从而使散热减少,所以①处应填“收缩”,②处应填“减少”。在寒冷环境中,除了减少散热,机体还会增加产热来维持体温相对稳定。战栗是骨骼肌不由自主地收缩,会使产热增加。所以③处应填“增加”。B正确。
5 人或动物的行为:①小狗识字,②小孩背唐诗,③鹦鹉学舌,④蜜蜂通过“舞蹈”传递信息,⑤谈虎色变,⑥蚂蚁筑巢,⑦孔雀求偶,⑧雏鸟索食,⑨鱼类洄游,⑩惊弓之鸟,其中属于先天行为的是 (
D
)

A.④⑥⑧⑨
B.①④⑤⑥⑦
C.②③⑦⑧⑨
D.④⑥⑦⑧⑨

答案

5.D 【解析】①小狗识字属于后天学习行为;②小孩背唐诗属于后天学习行为;③鹦鹉学舌属于后天学习行为;④蜜蜂通过“舞蹈”传递信息属于先天行为;⑤谈虎色变属于后天学习行为;⑥蚂蚁筑巢属于先天行为;⑦孔雀求偶属于先天行为;⑧雏鸟索食属于先天行为;⑨鱼类洄游属于先天行为;⑩惊弓之鸟属于后天学习行为。故选D。
6[2026浙江温州期末]渐冻症(肌萎缩侧索硬化症)目前尚无有效疗法,该病主要损伤传出神经元,导致肌肉萎缩、无力。下列说法正确的是
(
B
)


A.当叩击患者膝盖下方韧带时,患者无感觉
B.若想攻克渐冻症,需找到修复结构④的方法
C.正常人膝跳反射的神经冲动传导方向是⑤→④→③→②→①
D.正常人完成膝跳反射需要大脑皮层的参与

答案

6.B 【解析】当叩击患者膝盖下方韧带时,感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到神经中枢,再传到大脑皮层形成感觉,所以患者有感觉,但由于传出神经受损,不会出现膝跳反射,A错误。渐冻症主要损伤传出神经元,图中④是传出神经,若想攻克渐冻症,需要找到修复传出神经的方法,B正确。正常人膝跳反射的路径是叩击膝盖下方韧带时,①感受器接受刺激产生神经冲动,神经冲动沿着②传入神经传到③神经中枢,神经中枢发出的神经冲动再通过④传出神经传到⑤效应器,引起膝跳反射,神经冲动传导方向为①→②→③→④→⑤,C错误。膝跳反射属于简单的非条件反射,其神经中枢位于脊髓,不需要大脑皮层的参与。所以正常人完成膝跳反射不需要大脑皮层的参与,D错误。
7 上午最后一节课下课铃声响了,同学们快速走向食堂。甲同学拿起饭盒却又很快扔下,随后叫道:“哇!真烫!”;乙同学正想拿又停住了手,因为他听到了甲同学的喊声;丙同学听了,一声不吭地拿出纸巾裹住了饭盒。关于三位同学的举动,下列说法错误的是 (
A


A.甲同学“扔下饭盒”这一反射的神经中枢位于大脑皮层
B.乙同学“停住了手”属于后天学习行为
C.甲同学“扔下饭盒”的行为属于先天行为
D.丙同学根据经验知道纸是热的不良导体

答案

7.A 【解析】甲同学“扔下饭盒”是一种本能的行为,属于非条件反射,神经中枢位于脊髓,A错误。乙同学看到甲同学的反应,明白了饭盒很烫,就“停住了手”,属于后天学习行为,B正确。甲同学“扔下饭盒”的行为属于先天行为,C正确。丙同学根据经验得知纸是热的不良导体,用纸巾裹住了饭盒,D正确。
二、填空题(共18分)
8[2026浙江衢州调研]小科为研究环境因素对植物幼苗生长的影响,设计了如下实验。在L型的支架上固定一个装置,装置内的幼苗种植在以铁丝固定的湿棉花上,再用箱子将植物罩住。图甲中用的是透光的箱子,图乙中用的是不透光的箱子,箱子的下端均开了一小孔,在图乙地上放置光源照射幼苗,两个装置都放在适宜幼苗生长的环境中。一段时间后,幼苗生长情况如图所示。

(1)图甲是为了验证重力因素对植物幼苗生长的影响,还需要设置一个与图甲进行对照的实验,请你补充完整。
设置一个与图甲相同但将箱子水平放置,使幼苗的生长方向与重力方向相反的实验
(用文字表达)。
(2)根据图乙幼苗的生长情况可以发现:影响幼苗背地生长的因素
弱于
(填“弱于”或“强于”)影响向光生长的因素。

答案

8.(1)设置一个与图甲相同但将箱子水平放置,使幼苗的生长方向与重力方向相反的实验 (2)弱于
【解析】(1)图甲是为了验证重力因素对植物幼苗生长的影响,设置对照实验应控制单一变量,即除了重力方向不同外,其他条件都应与图甲相同。所以应设置一个与图甲装置相同但将箱子水平放置,使幼苗的生长方向与重力方向相反的实验。(2)根据图乙幼苗的生长情况,可知幼苗整体表现为向光生长,说明此时影响幼苗背地生长的因素弱于影响向光生长的因素。