1 调查全班同学的鞋码情况，并回答问题。
（1）说一说你打算怎样收集和整理数据。
（2）填一填，涂一涂。


每个 表示1人。
（3）为了参加团体操比赛，家委会商量统一买鞋。哪种鞋码的鞋买得最多？

（1）统计图（答案不唯一）
（2）示例：
| 鞋码 / 厘米 | 32及以下 | 33 | 34 | 35 | 36及以上 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 人 数 | 2 | 8 | 11 | 9 | 3 |

（3）34 鞋码的鞋最多。

2 小组4人，每人掷30次骰子，记录每个面向上的次数。
（1）你想采用哪种方法收集数据？
（2）将数据整理在下表中。
| 投掷结果 | | | | | | |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 次 数 | | | | | | |
（3）观察数据，你发现了什么？

（1）采用画“正”字的方法收集数据。
（2）次数依次填写：21、19、20、22、18、20
（3）答：骰子六个面朝上的次数相差不大，都接近20次。