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1 
$4+2=□$ $6-4=□$
$2+4=□$ $6-2=□$
$3+4=□$ $7-□=□$
$4+□=□$ $7-□=□$
suàn yi suàn shuō shuo nǐ fā xiàn le shén me
$4+2=□$ $6-4=□$
$2+4=□$ $6-2=□$
$3+4=□$ $7-□=□$
$4+□=□$ $7-□=□$
suàn yi suàn shuō shuo nǐ fā xiàn le shén me
答案
1.（竖排）6 6 2 4
7 3 7 3 4 4 3
解析 本题是对“一图四式”的练习,由于观察角度的不同,根据一幅图可以列出两个加法算式和两个减法算式。
加法算式:已知两部分求整体。
减法算式:从整体里去掉一部分,求另一部分。
7 3 7 3 4 4 3
解析 本题是对“一图四式”的练习,由于观察角度的不同,根据一幅图可以列出两个加法算式和两个减法算式。
加法算式:已知两部分求整体。
减法算式:从整体里去掉一部分,求另一部分。
2 算一算，说说你发现了什么。
kāi suǒ bǎ dé shù xiāng tóng de suàn shì lián qǐ lái
kāi suǒ bǎ dé shù xiāng tóng de suàn shì lián qǐ lái
答案
2.5 6 7
7 6 5
1 2 3
4 3 2
在加法算式中,一个数不变,另一个数变大(小),得数也随着变大(小);在减法算式中,总数不变,减去的数变大(小),得数反而变小(大)。
(发现合理即可)
解析 ✚第一组,一个加数不变,另一个加数依次增加1,和也依次增加1。
✚第二组,一个加数不变,另一个加数依次减少1,和也依次减少1。
✚第三组,被减数不变,减数依次减少1,差依次增加1。
✚第四组,被减数不变,减数依次增加1,差依次减少1。
7 6 5
1 2 3
4 3 2
在加法算式中,一个数不变,另一个数变大(小),得数也随着变大(小);在减法算式中,总数不变,减去的数变大(小),得数反而变小(大)。
(发现合理即可)
解析 ✚第一组,一个加数不变,另一个加数依次增加1,和也依次增加1。
✚第二组,一个加数不变,另一个加数依次减少1,和也依次减少1。
✚第三组,被减数不变,减数依次减少1,差依次增加1。
✚第四组,被减数不变,减数依次增加1,差依次减少1。
3 开锁。(把得数相同的算式连起来)
huà yi huà tián yi tián
huà yi huà tián yi tián
答案
3.
解析 先算出每个算式的得数,再把得数相同的算式连起来。
4 画一画，填一填。
(1) △
(2) △△△
(1) △
▲▲▲▲▲▲
$1+□=7$ $7-1=□$(2) △△△
▲▲▲
$3+□=6$ $6-3=□$答案
4.(1)▲▲▲▲▲▲ 6 6
(2)▲▲▲ 3 3
解析 本题是结合直观图填未知数的练习,使学生进一步感受加、减法之间的关系。
第(1)题给出了1个▲,根据1+□=7可知,需要有7个▲,就是求再画几个是7个,想1和6组成7,所以填6;想7分成1和6,所以7-1=□的□里填6。第(2)题同理可得。
(2)▲▲▲ 3 3
解析 本题是结合直观图填未知数的练习,使学生进一步感受加、减法之间的关系。
第(1)题给出了1个▲,根据1+□=7可知,需要有7个▲,就是求再画几个是7个,想1和6组成7,所以填6;想7分成1和6,所以7-1=□的□里填6。第(2)题同理可得。
5
想一想，
填一填。
$□ + □ = 6$
$△ - □ = 2$
$△ + \heartsuit = 7$
$□ = (\quad)$
$△ = (\quad)$
$\heartsuit = (\quad)$
想一想，
填一填。
$□ + □ = 6$
$△ - □ = 2$
$△ + \heartsuit = 7$
$□ = (\quad)$
$△ = (\quad)$
$\heartsuit = (\quad)$
答案
5.3 5 2
解析 ✚第一空:两个■相加等于6,也就是两个同样的数组成6,3和3组成6,所以填3。
✚第二空:▲-■=2,即▲-3=2,5分成3和2,所以填5。
✚第三空:▲+♥=7,即5+♥=7,5和2组成7,所以填2。
解析 ✚第一空:两个■相加等于6,也就是两个同样的数组成6,3和3组成6,所以填3。
✚第二空:▲-■=2,即▲-3=2,5分成3和2,所以填5。
✚第三空:▲+♥=7,即5+♥=7,5和2组成7,所以填2。
