① 乐乐想寻找声音产生的原因。他做了几个实验,发现了一些有趣的现象。这些现象说明了什么呢?试着在横线上写一写。
在鼓面上撒点碎纸屑,敲击鼓面发出声音,发现纸屑上下跳动,鼓不发声的时候纸屑不会跳动,说明鼓发出的声音与鼓面的振动有关。
(1)将尺子一端放在桌边,用手按压尺子然后松开,尺子发出声音,同时尺子在振动,说明
(2)将正在发音的音叉放入水中,看到水花四溅,说明
在鼓面上撒点碎纸屑,敲击鼓面发出声音,发现纸屑上下跳动,鼓不发声的时候纸屑不会跳动,说明鼓发出的声音与鼓面的振动有关。
(1)将尺子一端放在桌边,用手按压尺子然后松开,尺子发出声音,同时尺子在振动,说明
尺子声音的产生与尺子的振动有关
。(2)将正在发音的音叉放入水中,看到水花四溅,说明
音叉发出的声音与音叉的振动有关
。答案
1.(1)尺子声音的产生与尺子的振动有关。
(2)音叉发出的声音与音叉的振动有关。
(2)音叉发出的声音与音叉的振动有关。
2 为了进一步探究声音产生的原因,乐乐的爸爸为乐乐演示了一个关于空气振动的实验,并向乐乐提出了两个问题。请你结合实验内容,和乐乐一起回答问题吧。
实验目的:空气振动能产生声音吗?
实验方法:把纸屑放在塑料瓶里,用嘴吹瓶口发出声音。
实验现象:有声音产生,纸屑飞动。
实验结论:空气振动能产生声音。
(1)为什么刮风时有“呼呼”的声音?
(2)大胆做一个假设,人的声音是怎样产生的?

实验目的:空气振动能产生声音吗?
实验方法:把纸屑放在塑料瓶里,用嘴吹瓶口发出声音。
实验现象:有声音产生,纸屑飞动。
实验结论:空气振动能产生声音。
(1)为什么刮风时有“呼呼”的声音?
(2)大胆做一个假设,人的声音是怎样产生的?
答案
2.(1)空气振动发出声音,所以有“呼呼”的声音。
(2)空气在喉咙里振动发出声音。
(2)空气在喉咙里振动发出声音。
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