11.人们为了揭示原子结构的奥秘,经历了漫长的探究过程。以下是英国科学家卢瑟福进行的探究。
【过程与现象】1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的$α$粒子(带正电)轰击金箔实验。结果发现:绝大多数$α$粒子穿过金箔后仍沿原方向前进,但是有少数$α$粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数$α$粒子的偏转超过$90^{\circ }$,有的几乎达到$180^{\circ }$,像是被金箔弹了回来。
【解释与结论】
(1)若原子质量、正电荷在原子内均匀分布,则极少数$α$粒子就
(2)极少数$α$粒子被反弹了回来,说明
(3)【分析与应用】当$α$粒子轰击金箔时,如图所示的运动轨迹不可能是
(4)根据卢瑟福的实验所产生的现象,不能够获得的结论是
A.原子核体积很小
B.原子核质量较大
C.原子核带正电
D.核外电子带负电

【过程与现象】1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的$α$粒子(带正电)轰击金箔实验。结果发现:绝大多数$α$粒子穿过金箔后仍沿原方向前进,但是有少数$α$粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数$α$粒子的偏转超过$90^{\circ }$,有的几乎达到$180^{\circ }$,像是被金箔弹了回来。
【解释与结论】
(1)若原子质量、正电荷在原子内均匀分布,则极少数$α$粒子就
不会
(填“会”或“不会”)发生大角度散射。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是原子核
。(2)极少数$α$粒子被反弹了回来,说明
原子核的质量很大、体积很小
。(3)【分析与应用】当$α$粒子轰击金箔时,如图所示的运动轨迹不可能是
BC
(填字母)。(4)根据卢瑟福的实验所产生的现象,不能够获得的结论是
D
(填序号)。A.原子核体积很小
B.原子核质量较大
C.原子核带正电
D.核外电子带负电
答案
11.(1)不会 原子核 (2)原子核的质量很大、体积很小
(3)BC (4)D
(3)BC (4)D
12. 某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。请回答实验中的有关问题:
(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞溶液,再向其中滴加浓氨水。由实验Ⅰ得出的结论是
(2)实验Ⅱ(如图甲所示):烧杯B中的现象是

(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要?理由是
(4)小明同学对上述实验进行了改进。如图丙、丁所示,试管E、F中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丙中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管丁中的小药瓶上无瓶塞。
①实验中观察到的现象为丙中
②相比改进前的实验,该实验的优点有
(5)下列生活中的现象能用该实验的结论解释的有
A. 端午时节粽飘香
B. 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂
C. 风吹草低见牛羊
D. 一滴红墨水使整瓶无色清水变红
(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞溶液,再向其中滴加浓氨水。由实验Ⅰ得出的结论是
酚酞溶液遇水不变色,遇氨水变红色
。(2)实验Ⅱ(如图甲所示):烧杯B中的现象是
溶液变红色
,产生这一现象的原因是A中的氨分子是不断运动的,运动到B中时,和水反应生成氨水,从而使溶液变红色
。(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要?理由是
没有必要,因为酚酞溶液中本身就含有水(或实验Ⅰ已经证明水不能使酚酞溶液变色)
。(4)小明同学对上述实验进行了改进。如图丙、丁所示,试管E、F中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丙中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管丁中的小药瓶上无瓶塞。
①实验中观察到的现象为丙中
无明显现象
,丁中滤纸条由下至上依次变红
。②相比改进前的实验,该实验的优点有
节约试剂(或更环保,合理即可)
(任答一点)。(5)下列生活中的现象能用该实验的结论解释的有
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(填序号)。A. 端午时节粽飘香
B. 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂
C. 风吹草低见牛羊
D. 一滴红墨水使整瓶无色清水变红
答案
12.(1)酚酞溶液遇水不变色,遇氨水变红色
(2)溶液变红色 A中的氨分子是不断运动的,运动到B中时,和水反应生成氨水,从而使溶液变红色
(3)没有必要,因为酚酞溶液中本身就含有水(或实验Ⅰ已经证明水不能使酚酞溶液变色)
(4)①无明显现象 滤纸条由下至上依次变红 ②节约试剂(或更环保,合理即可)
(5)AD
(2)溶液变红色 A中的氨分子是不断运动的,运动到B中时,和水反应生成氨水,从而使溶液变红色
(3)没有必要,因为酚酞溶液中本身就含有水(或实验Ⅰ已经证明水不能使酚酞溶液变色)
(4)①无明显现象 滤纸条由下至上依次变红 ②节约试剂(或更环保,合理即可)
(5)AD
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