2026年通成学典课时作业本七年级历史上册人教版第53页答案
4 南北朝时期祖冲之与其子合著《缀术》，该书在唐朝时被朝廷规定为算学的主要课本，唐代数学考试多从中出题，后来传到日本、朝鲜，也被用作学校的课本。这说明祖冲之（
B
）

A.传播了先进科学知识
B.在数学领域影响深远
C.专注于开展算学教育
D.继承前人又有所创新

答案

4.B
5 教材素材改编 P118“知识拓展” 从下表内容可知，南北朝时期科技的一个重要特点是 （
C
）
| 人物 | 贡献 |
| --- | --- |
| 祖冲之 | 通过天文观测，对历法进行精细的推算，编制《大明历》 |
| 贾思勰 | 汲取农民的经验，并在生产实践中加以证明和丰富，著成《齐民要术》 |
| 郦道元 | 在研究前人地理学著作和野外考察的基础上，完成《水经注》一书 |

A.集中于农业领域
B.成果领先于世界
C.理论与实践结合
D.坚持以民生为本

答案

5. C 解析:根据材料“通过天文观测,对历法进行精细的推算”“汲取农民的生产经验,并在生产实践中加以证明和丰富”“在研究前人地理学著作和野外考察的基础上”可知,南北朝时期,科技成果体现了理论与实践相结合的特点,C项正确;《大明历》《水经注》不属于农业领域的成就,排除A项;材料无法得出成果领先于世界的结论,排除B项;材料未体现坚持以民生为本,排除D项。故选C项。
6 观察下图，关于此图所反映作品的说法，正确的是 （
B
）

《兰亭集序》（摹本）

A.开启我国有文字可考的历史
B.被誉为“天下第一行书”
C.继承了雕塑艺术的优良传统
D.反映东晋南朝田园诗清新自然

答案

6.B
7 北魏统治者崇尚中原文化，重视书法艺术，流传下来的魏碑书体，成为中国书法艺术的一种重要形式。如图为某魏碑的拓片（局部），由此可知，魏碑的艺术特点是 （
D
）

A.飘若浮云、矫若惊龙
B.线条优美、人物传神
C.推算精细、务求实效
D.苍劲厚重、粗犷雄浑

答案

7.D
8 跨学科 美术 《洛神赋图》是顾恺之读曹植写的《洛神赋》有感而作。在画中，顾恺之运用散点的方式巧妙地安排了“相遇”“嬉戏”“离别”等多个空间场景，将独立的故事情节跨越时空融会贯通。材料意在强调 （
D
）


A.曹植心路历程的变化
B.洛神生动的形神气韵
C.画作极高的历史价值
D.画家高超的创作技巧

答案

8.D
9 下列三幅图片共同反映了（
C
）
[图] [图]

A.商业贸易的发展
B.佛教文化的传播
C.文明的交流交融
D.中华文明的起源

答案

9.C
10 脍炙人口的《木兰诗》是北朝民歌，也是中华民族文学宝库中一颗璀璨的明珠。从艺术形式上看，反映了北方民族的特色；从文字来看，词兼“胡”“汉”，“天子”“可汗”并用。这反映了(
B
)

A.民族交融的趋势开始出现
B.文学创作受民族交融影响
C.儒家思想观念已深入人心
D.北方民族艺术创作的革新

答案

10. B 解析:结合所学知识可知,“天子”是中原王朝最高统治者的称呼,“可汗”是少数民族政权最高统治者的称呼,所以“天子”与“可汗”并用体现了文学创作受民族交融影响。故选B项。
11 跨学科 语文 “暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。”与上述田园诗风格类似的诗句是 （
B
）

A.“将军百战死，壮士十年归”
B.“采菊东篱下，悠然见南山”
C.“鸡鸣入机织，夜夜不得息”
D.“白骨露于野，千里无鸡鸣”

答案

11.B